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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

28 février 2009

C'est le 200ème

  et 200 articles publiés et 5000 visites !!! Je ne pensais pas aller si loin. Merci à vous tous et toutes pour votre soutien et votre participation à la réussite de ce blog. Merci également à Jack qui, grâce à sa pub sur Danger-école, a fait grimper le compteur de 250 visites sur une journée. Bon, ça s'est calmé depuis, je le reconnais, mais ce n'est pas plus mal. "Qui va lentement va sûrement".
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28 février 2009

Temps et Tempo (fin)

Ouiiii, ça y est, c'est la fin! ....Qui a dit "ouf" ? Alors, pour terminer en apothéose, il faut que je vous explique que,  parallèlement à cette exposition, un concours de fresques sur le même thème avait été proposé aux écoles de la ville (catégorie maternelle et catégorie élémentaire) avec, pour les gagnants, un voyage au musée d'art comtemporain de Dunkerque. Nous avions prévu de reprendre l'idée du panneau en "lirettes" fait avec mes moyens (cf.article du 23 février 09) mais dans un format géant. Nous avons donc préparé... [Lire la suite]
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27 février 2009

Temps et Tempo (suite3)

Quelques clins d'oeil ! Premier panneau : "le temps qui passe" - les mots des jours de la semaine, prélevés dans 2 calendriers différents, sont collés dans l'ordre en alternant les couleurs (1)- les colonnes de plusieurs calendriers différents sont découpées et collées dans tous les sens pour créer une composition (2)- peinture à la bille (trempée dans la peinture, on fait rouler une bille sur une feuille) sur un calendrier. Travail des tout-petits. (3)- Des ribambelles de papier découpés sur le thème des évènements d'une année... [Lire la suite]
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26 février 2009

Temps et Tempo (suite2)

Toujours des rythmes avec alternance et algorithme. Premier panneau : "La peinture a ses rythmes comme la musique a ses couleurs. La peinture utilise tous ses moyens pour rythmer tout ce qu'elle offre au regard : la couleur, les tons, le contraste, les lignes de composition ou de contour". - plumes de couleurs enfilées dans un ruban de ruflette (pour rideaux) en utilisant les trous réservés aux crochets. Deuxième panneau : - fines bandes de crépon collées de gauche à droite , soit une couleur par ligne, soit en alternance de 3... [Lire la suite]
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25 février 2009

Temps et Tempo (suite1)

Les rythmes (qui sont aussi parfois des répétitions). Premier panneau : "Dans la recherche d'un rythme, le vide, l'espace entre 2 motifs (lignes, formes, couleurs) prend toute sa force" - quadrillage de bandes de peintures découpées (1-4)- alignements de bandes de papier (magazines ou autres) découpées et espacées (2-3) Deuxième panneau : "Il y a toute une série de relations d'ordre musical entre les éléments plastiques, couleurs, lignes, espaces; cela afin d'y amener un rythme et un mouvement ". - vagues faites à la peinture... [Lire la suite]
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24 février 2009

"Temps et Tempo"

C'était le titre d'une exposition organisée dans la circonscription (25 écoles) en mai 1994 (ça ne me rajeunit pas) . Chaque école exposait dans ses propres locaux. Nous nous sommes creusé la cervelle, toutes les 4, pour trouver des tas d'activités, en rapport avec ce thème, qui puissent être réalisées de la section des tout-petits à la section des grands, en y mêlant arts visuels, mathématiques, graphisme, langage et lecture. Les photos sont celles des différents panneaux , si bien que les travaux pris de loin sont peu visibles. Je... [Lire la suite]
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23 février 2009

Lirettes

Quelques chutes de tissus (récupérées et stockées, bien entendu), découpées en bandes étroites et, pour certaines, plus larges. Du grillage en plastique blanc à mailles moyennes (acheté, celui-là, dans un magasin de bricolage) retaillé en plusieurs rectangles de 40x30. Le travail des enfants consistait à tisser les bandes de tissus en passant dessus et dessous les mailles de plastique du grillage. Ce dernier étant rigide, pas besoin d'aiguille ni de navette comme pour une trame en fils. Les bandes plus larges ont servi à faire le... [Lire la suite]
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22 février 2009

Ronds et lignes chez Karyne

Karyne s'est mise à l'essoreuse à salade avec succès (cf.article du 20 novembre 2008). "pour les cercles, j'en ai profité pour leur apprendre à tracer des cercles au compas maths + arts plastiques = cool! c'est leur "objet" de déco de noël! tous les ans je leur fais faire un p'tit truc à mettre dans ou sous le sapin...j'ai déjà fait des photophores, des mandalas, des biscuits alsaciens, et là les jolies "étoiles" comme ils disent, ils ont adoré..." Ainsi qu'au quadrillage de bandes d'encres colorées passées aux rouleaux de... [Lire la suite]
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21 février 2009

Debout ou couché

Après les rouleaux de tissu, voici les rouleaux de papier!Le matériel n'est pas coûteux puisqu'il s'agit de papiers récupérés dans de vieux magazines .Par contre il vous faudra un nombre incalculable de bandes découpées. Alors, faites chauffer cisailles et massicots! Faire préparer beaucoup de rouleaux (un point de colle au départ pour fixer le premier tour et un point de colle à l'arrivée pour fermer).Si les rouleaux sont de grosseurs inégales, tant mieux! Il faut seulement de temps en temps rectifier la trajectoire car les enfants... [Lire la suite]
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20 février 2009

Petits voleurs de couleurs!

Roman (4 ans) et Louise (7ans), enfants de Valérie, ont impunément, eux aussi, testé le "vol" de couleurs dans les magazines (cf. article du 17 janvier 09). Avec succès! "Voici la photo de la maison de Roman 4ans. La maison est collée sur une page de pub. Je l'ai aidé pour découper les fenêtres. Et bien sur il a découpé un grand rectangle pour la porte et un petit rectangle pour la cheminée Il en est très fier.Louise n'a pas fini sa carte.A+ Valérie" "Voici l'oeuvre de ma Loulou. Finalement elle a choisi de décorer une enveloppe... [Lire la suite]
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