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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

06 juillet 2014

Récupérer pour détourner

L'objet récupéré ne sert plus seulement à décorer un support quelconque, mais il est utilisé pour représenter autre chose (personnage, animal ou objet).On le regarde, on le tourne dans tous les sens, on le déforme parfois et c'est alors que nous apparaît un bonhomme, une vache ou........un escargot.Quand la gaine électrique devient escargot ou arbre.... Vos grattoirs à vaisselle ne vous inspirent rien? Pourtant, avec quelques fils de fer plastifiés à tortiller, ils peuvent devenir chat, souris, araignée pour illustrer les... [Lire la suite]
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01 juillet 2014

Récupérer pour décorer

Quand on parle de récupération, c'est en général de matériaux déjà usagés qu'il s'agit.On peut les utiliser de différentes façons mais pour commencer notre nouvelle série, je parlerai avant tout de leur utilisation comme décoration : tableaux, sculptures, encadrements, etc...C'est le cas de ce miroir, vu dans une exposition à Roubaix. Sur son cadre avait été ajoutés diverses pièces de bois et de métal issues de pieds de tables, pieds de lampes, embauchoirs, etc... De nombreux plasticiens récupèrent des objets du quotidien pour... [Lire la suite]
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30 juin 2014

Martinou fait du Wehrli

Vite vite, avant demain car demain, on change de série! Vite vite, avant que je ne parte en vacances (et vous aussi)!Martinou a décidé aujourd'hui de travailler à la manière de Wehrli. Elle vient de m'envoyer les photos et je ne pouvais me résoudre à attendre un an avant de vous les montrer car elle font suite à l'article d'hier sur les rangements d'Ursus Wehrli."Coucou Joséphine ! Suite à ton article et à la découverte de cette vidéo, http://youtu.be/BuBg06Oc5i4 , j'ai eu envie de mettre tout ça en mouvement avec mes loulous ! Je... [Lire la suite]
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30 juin 2014

Des artistes aux porte-manteaux

C'est Martinou qui a osé les accrocher aux porte-manteaux des enfants, mais rassurez-vous, il ne s'agit que de quelques unes de leurs oeuvres en photos. Rien de cruel!"Pour sensibiliser les enfants au thème de l'expo :- Choisir une photo de sculpture parmi différents artistes ( bois, métal, plastique, plâtre, argile, pierre... )- La coller sur un cadre de son groupe couleur.- Décorer le cadre avec des gommettes + prénom et photo.Voilà une étiquette porte-manteaux originale pour commencer son année de futur artiste !" + Merci... [Lire la suite]
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27 juin 2014

Au pays des artistes, nous avons rencontré...Van gogh, Vasarely, Mondrian et les autres

C'est Céline qui nous guide aujourd'hui jusqu'à la salle de jeux de son école où sont exposées les oeuvres. Chaque classe a décidé d'étudier un artiste différent.Leur projet était de représenter leur travail sous forme de kakémonos (vous savez maintenant ce que c'est) mais aussi de relier entr'eux tous ces artistes.Céline et ses collègues ont donc choisi le loup de Keith Haring comme forme de base et l'ont transformé en " loup à la manière de Van Gogh, loup à la manière de Kandinsky, de Delaunay, etc....." " Coucou... [Lire la suite]
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26 juin 2014

Au pays des artistes, nous avons rencontré Vincent Van Gogh

C'est, à mon avis, le peintre le plus copié, le plus étudié  que ce soit par les enseignants ou par les autres artistes. Avec la Joconde, ses tableaux se retrouvent un peu partout, réalisés de différentes manières, même les plus farfelues.C'est le tableau très célèbre "Nuit étoilée" qui remporte la palme d'or du tableau le plus représenté. Je commencerai par vous montrer la façon la plus "sage" de l'interpréter : à la peinture, comme l'ont fait les élèves de l'école maternelle Jean Macé pour une exposition l'année précédente. ... [Lire la suite]
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24 juin 2014

Au pays des artistes, nous avons rencontré Keith Haring

Je découvre cette oeuvre de Keith Haring avec admiration, mais j'admire encore plus le parti qu'a su en tirer Marie en classe avec ses élèves. ".... Le deuxième (travail) a été réalisé cette année pour une exposition sur les ponts.En manque d'idée, j'ai ressorti une peinture de Keith Haring. les enfants ont fait le pont ( pas si facile!). Lorsqu'ils ont affiché leur photo découpée au tableau, j'ai pensé au pont du Gard. Voilà, si ça peut être utile...Oups! J'ai oublié de signaler que c'était le travail des enfants de CP de l'école... [Lire la suite]
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23 juin 2014

Au pays des artistes, nous avons rencontré Victor Vasarely et Alexander Calder

Ils étaient contemporains, l'un hongrois, l'autre américain. Le premier excellait dans les oeuvres d'illusions d'optique et l'autre dans les manifestations d'art cinétique avec ses mobiles.Si je les ai réunis ici  c'est que je leur trouve des points communs. Sur les oeuvres statiques de Vasarely où parfois on voit un mouvement et celles en mouvement de Calder qui sont souvent géométriques, on retrouve un certain équilibre. Ces deux artistes sont souvent exploités en classe pour ces caractéristiques : géométrie, équilbre, mais... [Lire la suite]
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22 juin 2014

Regards libres

Lecture d'une oeuvre de Jéremy Chabaut par des élèves de primaireLa concentration, les observations judicieuses, amusantes, tout à fait naturelles des enfants dénotent une certaine habitude, une certaine aisance devant des oeuvres d'art, de la part de ces élèves. Si vous avez 10 mn à perdre, écoutez-les. Ils ont des choses à nous apprendre. ://youtu.be/3ML3YjNuP9g Merci à Fanny de m'avoir transmis le lien de cette vidéo.
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21 juin 2014

Au pays des artistes, nous avons rencontré Constantin Brancusi

Ce sculpteur roumain est "considéré comme ayant poussé l'abstraction sculpturale jusqu'à un stade jamais atteint dans la tradition moderniste et ayant ouvert la voie à la sculpture surréaliste ainsi qu'au courant minimaliste des années 1960." (merci Wikipédia).Moi, je connaissais  "le baiser", "la muse endormie" et cet autre visage doré que l'on voit souvent. Mais il est vrai qu'à l'exposition que j'avais vue de lui, j'avais noté aussi la beauté des socles qui supportaient les statues et qui faisaient partie intégrante des... [Lire la suite]
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