Quand le dessin vient compléter la photo.

Nous aussi, nous pouvons jouer avec les photographies en redessinant dessus ou en y ajoutant des éléments découpés dans les magazines, comme ce qui a été fait à l'école Lavoisier chez les TPS.
Les pièces avaient été découpées à l'avance et les tout-petits n'ont eu qu'à les coller sur leur photo. Mais dans les plus grandes sections et au cycle 2 et 3, on peut envisager de compliquer la tâche. Par exemple avec une consigne du genre "tête à..." (tête en l'air, tête à queue, tête à tête, grosse tête, tête froide, etc...) et voir ce que les élèves imagineront en dessin ou en collage.

Quand on sait bien dessiner, il est facile de pratiquer cette activité. Les éléments ajoutés donnent alors un tout autre sens à la photo d'origine : humour, dénonciation, mise à l'index d'un problème de société, etc. La photo se fait porte-parole.

Source

Geeohsnap

La suite demain, avec un autre dessinateur sur photos.

Comments

[Martinou]

Oups ! Ou quand la photo vient compléter le dessin !

[NounoursPTML]

super, surtout Geeohsnap !!

[Martinou]

Ou quand le dessin vient compléter la photo !

J'aime bien dans les deux sens avec deux rendus différents !

[BarbaraSud]

:)



activité pratiquée et super appréciée aussi en classe