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Les cahiers de Joséphine
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2 mars 2011

Elect-ronds

"Bonjour Joséphine,
 
Après les traits, si tu attaques une série sur les ronds, là je peux peut-être poster ma petite contribution !
C'est un travail réalisé en tout début d'année par les élèves de Grande Section.
Travail sur papier kraft brun.
Tout d'abord, les élèves ont pris divers objets ronds (saladier, verres, pots de yaourt...) dont ils ont fait le contour au crayon à papier.
Remplissage des ronds à la gouache.
Remplissage des autres espaces à l'encre.
Travail du tracé du rond en dernier en faisant le contour à l'encre de Chine noire ou or.
 
A bientôt
Sophie"

rdsophie02

rdsophie01

rdsophie03

rdsophie04

Les couleurs sont splendides et la présentation en longs panneaux côte à côte est une excellente idée. Elle donne beaucoup de valeur à ce travail qui , à la base, est simple à réaliser. Merci pour le partage, Sophie, et bravo aux enfants!

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Commentaires
C
je trouve les panneaux verticaux des "bulles" magnifique au niveau des couleurs ! je suis enseignante à la retraite et sophrologue depuis peu et je cherchais une image à mettre à la place de ma photo dans l'annuaire des sophrologues , m'autorisez vous à utiliser la copie d'écran que j'ai faite de ce panneau? <br /> <br /> mélanger les encres et la peinture donne souvent de très jolis résultats ainsi que les pastels sur des fonds de peinture et encre ! très intéressant travail que je vais montrer à mes ex collègues ! bonne continuation
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J
Je ne sais pas , Nathamelusine. Pour cela, il faudrait que ce soit Sophie qui réponde elle-même.<br /> <br /> Pour étaler la gouache et l'encre, moi, je ne vois que des pinceaux, surtout pour les petites surfaces. Sinon, si tu as envie d'utiliser d'autres outils, à toi de choisir et de faire des essais.<br /> <br /> Pour le pourcentage d'eau, idem. A toi d'essayer. C'est comme ça qu'on apprend le mieux: en faisant des essais soi-même, en testant, en recommençant. Au plus tu mettras d'eau, au plus les couleurs seront claires.<br /> <br /> Le travail présenté ici est à titre indicatif, pour montrer ce que l'on peut faire avec de simples ronds.<br /> <br /> Ensuite chacun l'interprète à sa façon selon les moyens matériels dont il dispose, selon le niveau de ses élèves, etc..... C'est à vous d'utiliser cette idée comme bon vous semble, sans forcément faire un copié-collé.
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N
Quel est l'outil utilisé svp ? Des pinceaux brosses ?
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N
Oui, c'est cela même :-) Merci pour la réponse. Diluez-vous l'encre colorine pour l'utiliser, si oui, à peur près quel pourcentage d'eau y mettez vous svp ?
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N
Pour que les encres ne se mélangent pas, les élèves ont tracé avec quoi au début, les craies grasses ?
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Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle
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