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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

11 février 2012

Les Zonards A sont en vacances

Les chanceux!Les premiers à aller tâter la neige toute fraîche avec leurs skis!, à l'aplatir avec leurs luges! Hé! Pensez un peu à ceux qui arriveront dans 3 ou 4 semaines! Pour illuster ce petit mot, le travail de Sylvie F. arrive à point: "Chère Joséphine,Voici une petite contribution sur l'hiver: - notre arbre des saisons couvert de neige - nos bonhommes de neige (graphisme, collage, peinture au coton-tige)- un paysage enneigé "à plat"- une station de ski "en volume"Les skieurs ont été réalisés à partir de... [Lire la suite]
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10 février 2012

Un carreau pour chaque lettre

Des quadrillages de couleurs accueillent avec gaieté les lettres de l'alphabet. Et attention, cette fois il ne s'agit pas de tampons mais de lettres tracées au pinceau, et aucune ne doit dépasser de sa case! Le panneau collectif avec toutes les productions: Merci aux GS de Marie-Line (école maternelle Lavoisier) et à leur maîtresse.
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07 février 2012

Alphabets sur rayures

J'aime beaucoup cette alternance de rayures de 2 couleurs qui me fait penser à des toiles de stores pour terrasse et par association d'idées.....à l'été.Envie de chaleur peut-être? Les lettres ont été faites aux tampons. Merci à la classe de GS de Marie-Line, à l'école Lavoisier, pour cette petite note de gaieté.
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31 janvier 2012

Dentelle

Pourquoi ce titre? Parce qu'en voyant de loin ces travaux de graphismes, ils m'ont fait penser à de la dentelle.J'avais l'impression qu'un napperon avait été posé au centre de la peinture. En réalité, c'est le contraire qui a été fait. En effet, le rectangle du milieu a été réalisé avant la peinture.Un gabarit de rectangle, un quadrillage et des lignes croisées, tracées aux feutres comme décorations.Ensuite les zones de peinture ont été préalablement délimitées afin qu'elles suivent les lignes du quadrillage central et qu'elles en... [Lire la suite]
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29 janvier 2012

Séparations

Scotch de réserve pour délimiter des espaces.Peinture de différentes couleurs unies dans chaque case.Puis graphismes au pinceau sur les aplats de couleur.Et enfin tampon sur les lignes blanches apparues après avoir enlevé l'adhésif. Merci à Isabelle et à ses MS de l'école Lavoisier (eh oui, encore eux! Ils n'arrêtent pas).
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27 janvier 2012

Architecture et graphisme

"Bonjour Joséphine Je consulte régulièrement votre excellent blog ( et d'autres). Je ne n'ai pas le temps ni le courage pour me lancer dans la création de mon propre blog, mais je me décide à vous proposer des photos du travail de mes élèves.J'ai une classe unique de maternelle et nous avons travaillé l'an dernier un projet d'arts plastiques sur l'architecture de notre village. Nous sommes d'abord allés nous promener pour observer les maisons, j'ai pris de nombreuses photos : mon but était de faire remarquer les lignes graphiques sur... [Lire la suite]
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26 janvier 2012

Sur les routes

Les enfants de la classe de Sabine ont réédité de nouvelles cartes routières où autoroutes, voies rapides et voies urbaines se croisent avec bonheur (celui des enfants) et avec couleurs.Mais on ne sait pas où elles mènent car elles ont la fâcheuse tendance de s'arrêter au bord de la feuille (ou au milieu) :o)))Les lignes ont été faites en faisant rouler sur la feuille des petites voitures dont les roues étaient passées préalablement dans la peinture. "Je t'envoie à mon tour quelques photos colorées .Je me suis inspirée de tes sujets... [Lire la suite]
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26 janvier 2012

A la manière de....Viallat

J'ai remarqué combien les enseignants aimaient s'inspirer de cet artiste . Peut-être parce que son oeuvre est basée sur un motif simple et unique qui fait que c'est l'association des couleurs et non plus la répétition du motif qui est importante. C'est un avis personnel, bien entendu.Le débat est ouvert.La première fois que j'ai vu ses oeuvres, j'ai pensé :" Celui-là, il se moque du monde", mais finalement, après avoir regardé plusieurs de ses peintures, j'ai été surprise par la variété de ses couleurs et j'ai aimé le choix de ses... [Lire la suite]
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25 janvier 2012

Un doudou tout doux

C'est celui de la classe de Delphine où se côtoient PS, MS et GS (je l'admire pour avoir à gérer autant de niveaux différents). "Bonjour Joséphine, Voici ( en gros) le projet "doudous" que j'ai mené l'an dernier avec une classe de PS-MS-GS. J'ai pioché beaucoup d'idées sur le net (peut-être même sur ton site !)Les enfants ont amenés leur doudou en classe, nous les avons décrits, photographiés, ça a donné lieu à pas mal de productions langagières.Nous avons fait un livre des doudous de la classe qui est passé dans toutes les familles... [Lire la suite]
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24 janvier 2012

Les doudous

Les Tout-Petits et les Petits sont encore très attachés à leurs doudous et pour ne pas rompre brutalement ce lien affectif avec la maison, c'est une bonne idée de mettre en scène leurs propres doudous en y intégrant une activité de graphisme, de peinture ou de collage. C'est ce qu'ont fait avec talent les animatrices de l'atelier garderie sur leur site http://lespetitestetesdelart.blogspot.com/-En utilisant un fond réalisé par l'enfant (ici empreintes de couvercles ou bouchons à la peinture) et en y collant une photo. -En... [Lire la suite]
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