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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

07 juillet 2019

Trouver son chemin

Savoir se déplacer dans un espace donné, apprendre à se repérer, pouvoir suivre un chemin sont autant de compétences qu'il est important d'acquérir dès la maternelle par des activités psycho-motrices ou des jeux. C'est par le biais des jeux justement que les CM2 de Monsieur D. aidés des CE2, des CE1/CE2 de l'école Condorcet, ont choisi de travailler ces compétences, mais beaucoup d'autres domaines ont été abordés. La maquette du jeu de cluedo a demandé des heures de réalisation avec des étapes très précises et un travail... [Lire la suite]
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26 avril 2019

Casse-tête

Un jeu de patience et de logique, c'est bon pour les neurones, vous en conviendrez ! Aussi, aujourd'hui, je vous propose un concours de Rubik's cube : celui qui finit son Rubik's cube le premier a gagné.Je vous préviens, je suis très forte, surtout avec ceux en chocolat !Commençons par un petit apéritif : pain aux olives, omelette aux légumes et piments, fromage de brebis. Source Poursuivons par une entrée : foie gras, betterave, kiwi et pain d'épices....Attention, vous bavez sur votre clavier ! Source Le plat de résistance :... [Lire la suite]
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14 novembre 2018

Peintures-objets

Elizabeth Murray est une artiste américaine (1940-2007) qui a parfois été qualifiée de néo-expressionniste.Elle a révolutionné la peinture des années 1970-1980 en créant ses tableaux-objets.Ses œuvres en trois dimensions (sculptures, peinture-objets) sortent tout à fait du schéma traditionnel du tableau carré ou rectangulaire en induisant la question des relations entre le peintre et son sujet, ainsi qu’entre le tableau et l’espace dans lequel il est présenté. "Dans les années 1980 l’œuvre d'Elizabeth Murray se complète d’éléments... [Lire la suite]
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13 octobre 2018

Des petits papiers pour langage.

Yuichi Sakuta ne parle pas. Son langage est fait de ces petits papiers qu'il colle et superpose pour exprimer ses pensées et ses émotions.Tous les soirs, Sakuta travaille à ses tableaux. Il enduit de colle un panneau de 80cm x 100cm et le recouvre de petits morceaux de papiers colorés, de formes différentes.Yuichi Sakuta a étudié dans une école spécialisée et travaille maintenant dans une structure pour handicapés mentaux. J'ai découvert Sakuta grâce au site des "Petites têtes de l'Art" qui ont travaillé à la manière de... [Lire la suite]
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05 juillet 2018

Tous en forme, tous en forme, tous en forme, Yé !

Mondial de foot oblige, ces 3 footballeurs présentés lors de l'exposition "En forme(s)" de l'Enfance de l'Art, par 2 classes de l'école Albert Camus, faisaient leur petit effet au milieu de la salle.En réalité, ils avaient été conçus bien avant la fameuse manifestation sportive.Carton et papier recouverts de peinture pour les personnages de 1,30m environ et... vrai ballon. La fresque de l'école Jean Zay n'avait pas être transportée à l'exposition, bien évidemment. Ce n'est qu'en photos que les MS/GS de Mme M., aidés d'un... [Lire la suite]
13 juin 2018

On pète la forme !

Si mon titre vous semble un peu familier, il ma paru parfait pour une transition entre la "fête de la santé" et l'exposition "En forme(s)" de l'Enfance de l'Art 2018.Plusieurs écoles ont participé, avec ou sans l'intervention d'un artiste.Beaucoup de représentations humaines de toutes sortes mais avec des techniques très variées.Les CE2 de Monsieur L. à l'école Leo Lagrange avaient travaillé avec l'artiste Julie Kisylyczko pour créer ces bonhommes géants en mouvement, à l'aide de formes géométriques peintes. Parallèlement, ils... [Lire la suite]
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15 mai 2018

Sous un grand chapiteau

Un grand cirque est venu s'installer dans la classe de Delphine, l'année dernière.Les travaux des enfants, photographiés par Delphine, sont la preuve de l'intérêt porté à ce thème. "Une petite "mise en jambes" avec un travail sur les lignes du chapiteau, puis utilisation de pochoirs." D'autres chapiteaux, accompagnés de dessins coloriés. Je suis épatée par les dessins très ressemblants des animaux. Félicitations aux enfants ! Le clown, qui fait moins d'adeptes depuis certains films d'horreur, reste quand même "l'idole des... [Lire la suite]
11 mai 2018

Les maisons de Klee

Des carrés, des triangles et des rectangles, des lignes verticales et horizontales, c'est à la portée des plus jeunes. Le thème de la maison étant un thème récurrent en maternelle, pourquoi se priver d'exploiter ces tableaux de Paul Klee (prononcer Klée et pas Kli, car en allemand, les 2 e ne se prononcent pas i) ? Notamment celui intitulé " Château et soleil" où seul un rond est autorisé (pour le soleil évidemment) :o)) Selon les niveaux des enfants, les interprétations sont très différentes et c'est un plaisir de profiter de... [Lire la suite]
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28 mars 2018

Contes et animaux font bon ménage

Les animaux sont souvent utilisés dans les contes pour enfants pour faire passer certaines situations inhérentes aux humains.Il est plus facile de parler d'un chaton qui a perdu sa maman, d'un vilain loup qui mange les petites filles ou d'un lapin à qui il manque une patte que d'affronter les problèmes réels des humains.Il est aussi plus aisé d'exprimer des sentiments comme la colère, la jalousie, l'amour et l'amitié par le biais d'albums. A l'école, on aime beaucoup travailler à partir d'albums et les personnages donnent souvent... [Lire la suite]
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14 février 2018

Les formes de bases

Chez les TPS, c'est le rond et le carré qui sont d'abord perceptibles.Le triangle est introduit ensuite comme troisième forme.Le rectangle vient plus tard .Le losange, l'ovale et les formes plus complexes arriveront en cycle 2, ainsi que la capacité à les représenter graphiquement. Chez les TPS/PS de l'école Lavoisier, on a commencé donc par les formes simples et pour associer mathématiques et Arts Visuels, on a créé de grands panneaux où les enfants ont collé des formes de papier et de carton ainsi que des objets en volume.Le... [Lire la suite]
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