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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

12 février 2009

Petit escargot...

L'originalité de ce travail, fait par les grands de Virginie (collègue et directrice de l'école maternelle voisine avec laquelle notre section de grands décloisonne chaque semaine), tient surtout à sa présentation et mise en valeur de techniques picturales connues de tou(te)s.La tehnique du drawing gum associée à celle des empreintes...... rien de nouveau me direz-vous!Sauf peut-être pour ceux et celles qui débutent et qui n'ont pas eu encore le bonheur de connaître et de respirer à pleines narines l'odeur du drawing gum (je déteste).... [Lire la suite]
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04 février 2009

La fête

Chaque vendredi après-midi, j'accompagne mon ex-collègue de section de grands à l'école voisine pour animer un atelier de graphisme décoratif, dans le cadre d'un décloisonnement entre les 2 écoles. Entre les 3 écoles, devrais-je dire car mon ancienne école maternelle qui répond au doux nom de "maternelle Jacques Brel" décloisonne avec les grands de la "maternelle Jean Macé" et les 5 classes (CP et CE1) de "l'élémentaire Jean Macé", soit environ 190 enfants répartis en 12 ateliers. Les animatrices sont les 7 instits des classes... [Lire la suite]
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25 janvier 2009

Tout est dans la présentation.

On ne compte plus le nombre de dessins de bonhommes que font les enfants dans une année scolaire.On peut les exposer sur le mur tels qu'ils se présentent, les coller sur un fond coloré, les mettre sous-verre, en décorer le fond d'une boîte (cf. article du 1er octobre 2008 intitulé " j'ai mis dans ma valise...") et on peut également les mettre en valeur d'une autre façon. Préparer un fond à la peinture ( technique au choix).Ici, j'ai récupéré des restes faits pour des cartes de fête des pères et les ai découpés au format 10x14 ( la... [Lire la suite]
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24 janvier 2009

Reliefs

Sur des plaques comportant un relief , poser une feuille blanche sur laquelle les enfants frottent des craies grasses. Ces plaques peuvent être remplacées par des matériaux de récupération (papier peint gauffré, plaque de polystirène, plaque de "LEGO", etc....) ou fabriquées par les enfants eux-mêmes en collant des motifs découpés sur un carton.Leur montrer que le résultat est plus joli lorsqu'on utilise les craies en les tenant , non sur la pointe, mais couchées. Des encres colorées passées ensuite sur toute la surface,... [Lire la suite]
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08 novembre 2008

Allez, roulez

C'est un vestige que je vous montre-là, que dis-je!, une ruine qui croupissait dans mon classeur depuis.....euh,...22 ans. C'est bien simple, le papier ne ressemble plus à du canson mais à du papier recyclé tant il a jauni. Sur un rouleau de mousse, un enfant a dessiné 5 lignes horizontales avec des encres de couleurs. Puis il l'a fait rouler de bas en haut, 3 fois, sur la feuille, sans revenir en arrière. Les encres, étant très liquides, coulent et diffusent sur le papier ( le rendu est différent selon que le papier absorbe ou... [Lire la suite]
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07 novembre 2008

IL GELE !

Le tapis en mousse du jeu de cour est tout blanc. Ça glisse !Interdiction d’y mettre les pieds ! Trop dangereux ! Mais…..il n’est pas interdit d’y mettre les mains. -"Maîtresse ! Pourquoi, moi, ça marche pas ?"-"Enlève donc tes moufles, ballot !"-"Eh, maîtresse ! ça marche maintenant !"-"Aaah, explique-moi un peu comment ça se fait ?" Allez, un peu de sciences en plus, ça ne fait pas de mal.
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04 novembre 2008

Noir sur blanc

Oeuvre présentée  par une collègue de la circonscription à l'Exposition annuelle intitulée "Aventures" . Pour cette activité, les élèves ont fabriqué eux-mêmes leur morceau de plâtre en prenant divers récipients comme moules (boîtes, gobelets...).Le plâtre est un peu plus friable qu'avec des carreaux de plâtre du commerce. Le principe est le même que pour l'article précédent : les enfants gravent leur dessin dans le plâtre avec un poinçon ou un clou. mais, après l'avoir encré, ils l'utilisent comme un tampon. La présentation... [Lire la suite]
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03 novembre 2008

Graver sur le plâtre

C'est moi qui ai pris la photo,...... mais c'est Annie , une collègue d'élémentaire, qui a présenté le travail de ses élèves à l'Exposition annuelle de circonscription. Merci Annie! Les élèves ont d'abord dessiné sur un rectangle de plâtre (des carreaux de plâtre achetés dans un magasin de bricolage et découpés), et ils ont gravé ensuite en suivant les traits de crayon. Puis ils ont passé des encres typographiques au rouleau à encrer et, en posant une feuille au-dessus des encres encore fraîches, ont obtenu l'empreinte en blanc de... [Lire la suite]
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28 octobre 2008

Les tons d'automne de Sabine

              Une activité de peinture à l'éponge envoyée par Sabine, pour partager encore et toujours avec vous les expériences faites avec nos petits élèves en arts visuels.Merci Sabine! "Bonjour Joséphine , Comme promis le 4 octobre (cf.l'article TONS D'AUTOMNE),voici quelques photosde l'activité "empreintes à l'éponge sur papier kraft".Tout d'abord,les empreintes seules..Puis nous avons retravaillé nos oeuvres avec un feutre noir..Peut-être aurions nous pu reprendre nos travaux une... [Lire la suite]
Posté par Josephine_Th à 21:24 - - Commentaires [5] - Permalien [#]
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20 octobre 2008

Quoi! encore des empreintes!

Ben oui! Faire des tampons avec tout et rien, c'est mon dada. Cette fois, c'est facile , mais il y a une petite préparation à faire auparavant:Coller ensemble plusieurs épaisseurs de carton (3 ou 4 ) et vernir une face (celle qui sera peinte).Lorsque le vernis est sec, mettre de la colle blanche sur cette face vernie et enrouler de la ficelle tout autour (aider les enfants à tendre la ficelle et à faire le noeud final). Dessous, sur la face non encollée, l'enfant peut glisser sa main à plat sous plusieurs rangs de ficelle pour... [Lire la suite]
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