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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

08 octobre 2019

Quand les monstres habitent chez vous

Nous ne le dirons jamais assez : les enfants sont des artistes-nés.Dès leur plus jeune âge, ils expérimentent différentes techniques : collage, dessin, gravure et surtout peinture.Certains ont des dons innés pour les graffiti, d'autres pour la décoration d'intérieur ou le body-painting ou encore le détournement d'objets du quotidien.Varier les supports ne leur fait pas peur. Varier les médiums non plus. Décorer la voiture de papa à la bombe de peinture argentée. Agrémenter le design de sa carte d'identité. Relooker les meubles... [Lire la suite]
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28 septembre 2019

Puisqu'elles se ramassent à la pelle....

...profitez-en pour en stocker quelques dizaines.Aplatissez-les une ou deux semaines dans des gros livres (si vous en avez). Moi, je le faisais dans des bottins, mais maintenant qui a encore un bottin ?Puis laissez-les aux mains des enfants pour qu'ils dessinent dessus. Mais attention......fragile !!! Pour les broder, il faut des mains expertes........ou des feuilles très solides. Source Avec quelques petits coups de ciseaux. Source
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26 septembre 2019

Barboter dans la barbotine

Ça se limitera aux mains ! Mais déjà quel plaisir !Un peu d'argile et de l'eau suffisent pour obtenir cette boue liquide dans laquelle plonger ses mains, les faire glisser et laisser des traces. Source Source Variez les fonds de couleurs pour obtenir des traces colorées. Source L'activité est éphémère, certes, mais on peut la péréniser en prenant des photos des tracés obtenus ou encore, imprimer le dessin en posant délicatement une feuille dessus. Et sur la feuille une fois séchée, peindre les traces avec de la... [Lire la suite]
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24 septembre 2019

L'Odyssée

Ulysse et l'Odyssée représentés par des tableaux en argile avec une classe de CP, cela paraît difficile. C'est pourtant le défi relevé par l'artiste Sylvie Sedillot lors d'une intervention artistique dans une école.En amont, le récit, bien sûr. Puis la représentation sur papier d'une scène choisie, en séparant décor et personnages.Chaque élément du décor a été découpé et recollé sur une feuille blanche. Puis les personnages, découpés eux aussi, ont été collé par dessus. Ainsi, les enfants se rendent compte de ce qu'est un arrière... [Lire la suite]
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23 septembre 2019

Fleurs sur terre

Pour le premier jour de l'automne, je vous offre des fleurs ! Cette fois elles seront, non pas "en terre", mais "sur terre" puisque gravées par les enfants sur une plaque de grès chamottéDes élèves de l'école maternelle d'Aigurande (durant les TAPS) ont bénéficié de l'intervention d'une artiste de "l'atelier Terre Dunoise" et réalisé ces bouquets en grès chamotté. La coloration est faite aux engobes et, pour la finition, une couverte transparente brillante. La terre chamottée est une terre lisse dans laquelle s'ajoute de... [Lire la suite]
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20 septembre 2019

Petit cours de poterie

Exit les cendriers, les vases et autres récipients qu'on a l'habitude de fabriquer lors des activités de poterie ou de modelage.Place aux petits carrés plats gravés, facilement abordables pour les enfants plus jeunes, avec la possibilité de travailler des argiles de couleurs différentes.Mais ensuite, que faire de ces petits carrés ?Des pavages comme ceux-ci, proposés par l'atelier de poterie de Bouillon (64) en intervention dans une école maternelle. Les carrés sont gravés ou en relief (ajout de colombins ou boules en terre) et on a... [Lire la suite]
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17 septembre 2019

L'heure du lunch

C'est quelque chose qui n'existe pas chez nous car la journée d'école étant répartie différemment, les enfants prennent un vrai repas en milieu de journée. Mais aux Etats-Unis, le sandwich est monnaie courante dans les écoles et les élèves le sortent lors d'une pause "lunch" entre les cours.Pour amuser ses enfants, David La Ferrière a imaginé des dessins sur les sachets de plastique contenant les tartines.Au départ, il avait pensé dessiner directement sur le pain à l'aide de colorants alimentaires (hum...) mais il a heureusement... [Lire la suite]
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08 septembre 2019

Comme à Lascaux

Sur le site "Hugo l'escargot", on nous propose de peindre à la manière des hommes préhistoriques en nous rapprochant le plus possible des techniques de l'époque.Eux gravaient la roche avec une pierre, du bois dur ou un morceau d'os. Nous nous contenterons d'une baguette.Ils dessinaient et peignaient avec du noir (comme du charbon de bois) et avec de l'ocre (argile). L'ocre était soit utilisée sous forme de crayon, soit mâchonnée et soufflée sur la paroi de la grotte avec la bouche.On ne nous en demandera pas tant. Des fusains, des... [Lire la suite]
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07 septembre 2019

En visite chez les Cro-Magnon

Remontons le temps avec les élèves de Coco. Et quand je dis "remontons", c'est d'une fameuse remontée dont je parle puisque c'est à la préhistoire que nous nous retrouvons. Merci à toi, Coco, pour le partage de ce travail qui date de l'an dernier.Bonjour JoséphineLe temps passe....à une vitesse.........., nous avons travaillé sur les dinosaures et la préhistoire... Je t'envoie quelques travaux des enfants : notre fresque sur la préhistoire après avoir travaillé sur l'album Cromignon et les peintures rupestres. Comme d'habitude, je... [Lire la suite]
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03 septembre 2019

Un monstre se cache dans votre prénom

A l'instar d'Artsonia, ce site plein de bonnes idées que je fréquente depuis longtemps, j'ai voulu, moi aussi, chercher le monstre que pouvait engendrer l'écriture de mon prénom !Hé, hé,  pas si facile que ça, les amis !-D'abord plier une feuille en 2.-Puis écrire son prénom en majuscules d'imprimerie sur une face de la feuille (laisser la pliure en bas). C'est mieux pour la suite si les lettres sont irrégulières en largeur ou longueur. -Ensuite découper grossièrement autour du prénom écrit (c'est là que l'irrégularité du... [Lire la suite]
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