Les cahiers de Joséphine

La technique est simple mais il y a des étapes à respecter :- On couvre une première feuille en utilisant une technique de peinture facile (empreintre, relief, éponge, etc.).- On découpe dans cette feuille la silhouette d'un objet, d'un personnage ou, comme ici, d'un animal.- On colle la feuille découpée sur un fond blanc ou coloré.- On colle la silhouette prélevée sur un fond blanc ou coloré.Sur ces exemples, trouvés sur le site de l'école Evilard, certains enfants ont colorié le vide laissé sur la première feuille par le découpage... [Lire la suite]

Si nous n'avons plus de rois, il nous reste quand même de nombreux châteaux (pour le moment). Nous ne manquons donc pas de modèles à proposer à nos élèves pour le dessin.Mais curieusement, ce ne sont pas les châteaux de la Loire qui marquent les jeunes esprits, mais plutôt le château-fort qui plaît, avec ses tours et ses créneaux, le château des chevaliers qui est le plus représenté.Pour preuve, ces représentations faites par des enfants de maternelle, en peinture, comme à l'école Lavoisier. Merci aux collègues pour le partage de leur... [Lire la suite]

Jouons la transparence avec ces magnifiques couronnes en fil de fer, créées par des mains d'adultes. Source Source Source Au niveau des enfants, le résultat sera évidemment moins joli, moins précis, surtout si l'on utilise du fil métallisé, plastifié, assez souple, ou des chenilles. Mais quel travail de motricité fine intéressant! Il est possible, pour leur faciliter la tâche, d'utiliser un modèle sur papier et de leur faire suivre à plat le dessin-gabarit de la couronne puis de ne la courber qu'à la fin. Source Source... [Lire la suite]

Ce n'est pas parce qu'on est en République qu'on n'aime pas les rois et les reines. Évidemment, ceux que l'on fête début janvier font référence aux rois mages, mais on leur dessine des châteaux, on les habille comme Charlemagne et on fait un joyeux mélange de tout cela.Qu'à cela ne tienne si c'est l'occasion d'aborder certains thèmes, de travailler sur la confection de couronnes et sur le dessin de costumes et de châteaux. A l'école Lavoisier, les portraits de la famille royale  faisaient l'objet d'un accrochage particulier.... [Lire la suite]

sur Youtube Après le gigantisme des sapins d'hier, passons aux modestes réalisations de nos jeunes élèves. Modestes, mais pas moins beaux, pas moins colorés et créatifs!Dans l'école de Luciana, des tout-petits aux plus grands, chacun  y est allé de son sapin, en peinture, en collage ou en coloriage. Peintures et dessins un peu hésitants et touchants des petits, maîtrisés des plus grands. Merci à Luciana pour les photos.

Il s'appelait tout simplement "Nounours" que je prononçais "Nounou". Il était marron très foncé avec un poil ras, usé jusqu'à la corde, à force d'avoir été serré et embrassé. C'était un petit maigrichon, mais il avait un regard doux et je l'aimais d'un amour inconditionnel.Je m'en suis débarrassée lorsque j'ai eu mon premier enfant. Difficile de le distinguer sur cette photo très sombre. Je vais vous aider : il est à gauche ! :o) Dans la classe de Luciana, les doudous sont de différentes races et, si les ours sont présents, on y... [Lire la suite]

La flibuste est de sortie !!! Ses aventuriers ont décidé d'écumer les mers du Nord de La France et de s'emparer de nos trésors (ben, ils vont être déçus parce qu'il n'y a plus grand-chose).Imbibés de rhum, ils seront sans pitié pour tous les navigateurs qu'ils rencontreront au large.Les mines patibulaires des TPS/PS, pirates de l'école Anatole France, font peur, il est vrai, malgré la richesse graphique et colorée de leurs costumes :o)) Désolée Vinciane, je n'ai pu me résoudre à flouter complètement les visages de tes petits élèves,... [Lire la suite]

Inspirés par la tapisserie de Matisse "Polynésie la mer", les GS de Perrine à la maternelle Anatole France avaient exposé leur propre version de  l'oeuvre du peintre. Après avoir dessiné des éléments évoquant la mer et l'eau, les enfants les ont découpés et collés sur un fond peint en turquoise et outremer. Le tout a été verni par les enfants eux-mêmes. Impression au plastique bulle pour ces autres fonds marins avec des algues vertes appliquées à la spatule. Coloriage de poissons et d'étoiles puis découpage de ces formes... [Lire la suite]

"New York, New York" chantait SinatraLes élèves de Coco, eux, l'ont illustrée, avec ses symboliques gratte-ciel." les Moyens : travail sur le vocabulaire, histoire de la ville, représentations des gratte-ciel  avec la colorisation  de ce panneau collectif,("masking tape "pour la route)A la base, je suis partie d'une toute petite gravure d'un gratte-ciel, puis photocopies agrandies et colorisation des Moyennes sections, certains grands ont colorié des dessins de taxis." "Les Grands : les grands ont eux aussi fait leur... [Lire la suite]

De l'Asie, passons en Russie où règnent les matriochkas.Travail à l'encre des GS de Coco : des monuments russes avec graphisme en fond. Sur ce modèle un peu plus grand, trouvé sur ce site..... ...Coco et ses MS ont représenté leurs matriochkas décorées de signes graphiques. J'imagine bien remplacer le rond du visage par une photo de l'enfant.Un autre modèle trouvé chez la grande Soaz, avec un fond coloré très doux (encres, craies ou peintures). Mais ma préférence va à celle trouvée chez Bout2fée, pour son aspect... [Lire la suite]