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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

05 mars 2009

Vol de couleurs (encore)

Cette fois, on les découpe directement dans les pages des magazines et on les stocke, on les classe (tous les rouges, tous les bleus, etc....)dans des boîtes différentes. Sur une feuille de bristol blanc (21x29,7), dessiner une ligne au milieu (de gauche à droite ) qui symbolisera la séparation entre le ciel et le "sol" (ou "la mer").Chacun choisit les morceaux de couleurs pour représenter le ciel (bleus, gris, rosés ou mauves si l'on veut, ciel d'été ou ciel d'orage...) que l'on colle au-dessus de la ligne.Même chose pour le bas... [Lire la suite]
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03 mars 2009

Chapeaux!

Fabriqués avec: - des bandes de carton souple, de différentes largeurs et longueurs (déjà découpées), - des gobelets et assiettes en carton, - des morceaux de carton de différentes formes (certains déjà prêts , d'autres découpés par les enfants ) et recouverts d'une multitude de bandelettes de papier affiche découpées par la maîtresse (et son mari, les soirs où y a pas foot à la télé), de petits carrés et des "ponts", disposées en alternances ou algorithmes Voici les chapeaux de la fête de carnaval, années 86 et 87. Des... [Lire la suite]
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20 février 2009

Petits voleurs de couleurs!

Roman (4 ans) et Louise (7ans), enfants de Valérie, ont impunément, eux aussi, testé le "vol" de couleurs dans les magazines (cf. article du 17 janvier 09). Avec succès! "Voici la photo de la maison de Roman 4ans. La maison est collée sur une page de pub. Je l'ai aidé pour découper les fenêtres. Et bien sur il a découpé un grand rectangle pour la porte et un petit rectangle pour la cheminée Il en est très fier.Louise n'a pas fini sa carte.A+ Valérie" "Voici l'oeuvre de ma Loulou. Finalement elle a choisi de décorer une enveloppe... [Lire la suite]
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18 février 2009

Coupeurs de têtes

Les grandes photos étaient découpées en 3 parties : cheveux, fronts et yeux, puis nez, et enfin bouches et mentons.Les parties de visages était séparées et mises dans des boîtes différentes (tous les nez ensemble, etc...) .Puis les enfants prenaient sans choisir 1 morceau dans chaque boîte et les collaient  pour recréer un nouveau visage .Je les présentais ensuite tous sur un panneau, affiché dans le couloir, avec un petit jeu pour les parents : "QUI SONT CES ENFANTS?" et chacun s'amusait à retrouver les yeux, le nez, la bouche... [Lire la suite]
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17 février 2009

Non mais, quelle tête !

La moyenne photo servait à un travail de dessin .Dessiner aux feutres, sur son visage et sa tête, toutes sortes de détails ( lunettes, bijoux, maquillage, coiffure, chapeau, noeud, etc...) afin que les parents ne puissent reconnaître leur enfant en voyant sa photo transformée, affichée dans le couloir. Voici la mienne (si si, c'est bien moi). Je sais, pas de quoi se présenter au concours de Miss France! Stéphanie, avec sa classe de CE1, fait un peu la même chose mais en y mêlant dessin et découpage. C'est une bonne idée! ... [Lire la suite]
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16 février 2009

Se tranformer (suite)

Barbara n'est pas en reste et elle m'a fait parvenir ce qu'elle a réalisé avec les photos des enfants de sa classe: Ce n'est pas tout! D'autres idées demain et après-demain!
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16 février 2009

Se transformer.

Notre rêve à toutes!!!!! Changer notre nez, remonter nos pommettes, gommer notre double-menton, etc....Ce que je vous propose aujourd'hui, est bien moins coûteux mais tout aussi spectaculaire. Sur une photocopie de sa photo et avec quelques feutres, on peut changer complètement de style et de personnalité.Chaque année, lorsque le photographe envoyait les photos individuelles des enfants, je m'empressais , avant de les distribuer aux parents et avec leur accord écrit dès la rentrée de septembre, de les photocopier en 3 exemplaires et... [Lire la suite]
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13 février 2009

Vagues de papier

       Sur un format assez grand (A3),  des bandes de papier (plus longues que les feuilles) sont collées de haut en bas ou de gauche à droite, de façon à ce qu'elles ne puissent pas dépasser de la feuille et former des vagues.Mais l'on peut demander aux enfants de trouver d'autres idées (pliage en accordéon, enroulage et déroulage en boucles,....) pour faire coincider les 2 mesures (bandes et feuille).
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11 février 2009

Nos tout-petits sont aussi des artistes

Les tout-petits de 2 à 3 ans font aussi de très jolies choses pour peu que leur maître ou maîtresse prenne la peine de mettre en valeur leurs réalisations. Ma collègue et directrice avait le "chic" pour transformer un gribouillage ou barbouillage en véritable oeuvre d'art. Les enfants ont collé des chutes de cartons, récupérées de précédentes activités, et du papier journal déchiré, sur une feuille.Puis un passage au pinceau d'encres pastels et un collage de ronds découpés dans des restes d'adhésifs (blancs brillants et noirs... [Lire la suite]
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09 février 2009

Pavage

Pour illustrer la fiche-photo du mois de février (fiche de liaison mensuelle avec les parents), les enfants ont fait un pavage avec des carrés de plusieurs couleurs.La consigne : les carrés de mêmes couleurs ne doivent pas être voisins.Une petite porte de la taille de la photo a été découpée ensuite dans le pavage terminé.Le tout est collé sur un fond uni. La photo de chaque enfant masqué est collée sur la petite porte qui, en s'ouvrant, laisse apparaître la photo du même enfant démasqué.Les lettres du mot "CARNAVAL" sont écrites... [Lire la suite]
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