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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

18 novembre 2015

Diverses essences d'arbres

En fait d'essences, il s'agit surtout  ici de différentes techniques et différents médiums utilisés pour représenter un arbre.En peinture d'abord : sur un fond à l'éponge (empreintes), la maîtresse a collé de l'adhésif pour recréer les contours d'un arbre. Les enfants ont tamponné le centre avec une éponge imprégnée de peinture. Puis de grandes feuilles de papier ont été peintes par les enfants qui les ont passées ensuite à la machine à découper pour obtenir des feuilles d'arbres!Merci à Dvorah et ses ptits loulous pour ce joli... [Lire la suite]

17 novembre 2015

Une forêt pour pas cher

Pour pas cher car c'est avec des matériaux de récupération (pages de magazines, papier journal, papier à tapisser) qu'aux ateliers de l'Espace des Arts du Boulou, Ysa fait travailler les enfants. Les arbres montrés ci-dessous faisaient partie d'un projet "Art postal" et avaient été réalisés sur des enveloppes en kraft avant d'être envoyés à l'association "Une vie, un arbre" Merci à Ysa pour le partage de son travail.Ensuite, un collage original qui nous montre une forêt d'automne. Quelques formes découpées dans du papier... [Lire la suite]
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16 novembre 2015

Arbres merveilleux

Ils ne sont pas tous d'automne, mais je ne pouvais attendre les autres saisons pour vous les montrer car ils faisaient tous partie d'un même diaporama. Arbres multi-millénaires pour certains, majestueux, impressionnants par leur beauté, l'ampleur de leur ramure, la couleur de leurs fleurs ou de leur tronc, je leur voue une admiration sans borne. Beaucoup nous survivront, si nous en prenons soin.J'ai noté les noms et provenances de chaque arbre sur  les photos, lorsque ces renseignements m'étaient connus. Copie de arbres... [Lire la suite]
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15 novembre 2015

Crayons....de bois

Qu'il soit gris ou de couleur, le crayon de bois a toujours ses adeptes. Avec succès d'ailleurs si l'on en juge par les dessins des arbres graphiques des CP/CE1 de Sandra, à l'école Condorcet. Sur un modèle de base, les enfants ont choisi de colorier ou décorer leur arbre en n'utilisant que le crayon gris. Le crayon de couleur a été réservé à la frise de feuilles qui encadre le dessin. Depuis que le crayon de couleur peut être aquarellable, il est fréquemment utilisé dans les classes. Il est très facile à utiliser puisqu'il... [Lire la suite]
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14 novembre 2015

Arbres-sucettes?

Oui, ils me font penser à des sucettes, les arbres ronds des élèves de "Mme Alouette Frileuse".Ces arbres sages font partie d'un petit village. Arrachage, découpage et peinturlurage avant collage.Merci l'Alouette
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13 novembre 2015

Arbre sur encre

Encres partout pour les CP/CE1 de Sandra (école Condorcet).D'abord, utiliser un format allongé et vertical. Mouiller le centre de la feuille et déposer, avant que ça ne sèche, quelques gouttes d'encres colorées.Lorsque c'est sec, peindre son arbre à l'encre de chine.J'aime la présentation japonisante de ces peintures, accentuée par le prénom , présent mais sans ostentation. Ici, il a été écrit verticalement dans un cadre, pour rester dans l'esprit asiatique de l'oeuvre dont il fait partie intégrante, sans la défigurer (comme c'est... [Lire la suite]
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12 novembre 2015

Arbre à rouleaux

Il pousse dans les classes d'école maternelle, patiemment élevé au rouleau de carton de couleur beigeâtre que chacun  possède chez soi.Ce spécimen exceptionnel que je vous montre aujourd'hui est le fruit du travail acharné des petits jardiniers du CP de Marie."Bonsoir, J'ai vu que tu avais commencé une série sur les arbres. Alors je te fais parvenir ma petite contribution si ce n'est pas trop tard. C'est un arbre réalisé avec des rouleaux de papier toilette enfilés comme des perles sur du fil de fer. Les feuilles ont été... [Lire la suite]
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11 novembre 2015

Découpes d'arbres

C'est le même travail que celui présenté hier, mais sur feuille déjà imprimée (ici des textures).Les enfants, CM1/CM2 de Delphine, devaient être suffisamment habiles pour dessiner d'abord leur arbre et le découper soigneusement ensuite.Il est évident que la même activité chez des CP demandera l'aide de l'enseignant(e) pour le découpage. A un degré plus élevé, les CM1 de Mr D. ont d'abord dû découper leur arbre entier dans du papier noir, le redécouper en plusieurs pièces, façon puzzle, puis le reconstituer avant de le... [Lire la suite]
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10 novembre 2015

Arbre et écrit

J'ai regroupé ici les productions artistiques sur les arbres qui avaient utilisé différentes formes d'écrits : pages de livres ou partitions, photocopies de mots ou de textes, calligraphies et même expression écrite.C'est sur une idée de Nanoug, que les CP/CE1 de Sandra ont réalisé ces découpages dans des photocopies de plusieurs graphies du mot arbre. Les calligraphies de la clis d'Adeline sont superbes. Je pense cependant que l'écriture cursive, régulière et fine, qui dessine les arbres doit être celle de la maîtresse qui a... [Lire la suite]
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09 novembre 2015

Végétal ou humain?

Les arbres qui suivent ont un petit quelque chose de troublant, emprunté aux humains : yeux, bras ou mains.Dans la CLIS d'Adeline et le CM1/CM2 de Delphine, à l'école Condorcet toujours, on s'est associé pour réaliser cet arbre devinettes : "A qui sont ces yeux?". La question s'adresse plus aux élèves et parents qu'aux visiteurs étrangers à l'école comme nous. Mains et bras ont joué un grand rôle dans les dessins de ces arbres, réalisés par les CP/CE1 de Sandra. Blancs sur noir avec un cadre rouge, ils sont tout en... [Lire la suite]
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