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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

28 mars 2015

J'aime l'ordre

Même si j'aime mettre un peu de fantaisie dans ma vie parfois, je suis souvent attirée par les formes bien rangées, les alignements, les quadrillages, les lignes parallèles... J'aime que tout soit net et en ordre. Mon côté anxieux, très certainement, qui trouve là quelque chose de rassurant.J'ai donc bien évidemment sélectionné, pour me faire plaisir, ces oeuvres d'artistes qui  illustrent mon propos.Les compositions faites d'éléments de bois teintés d'Olga Oreshyna me comblent d'aise :o))) Les galets de Beata Wehr, bien... [Lire la suite]
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26 mars 2015

Sans perdre la boule

Pour passer à la 3D, on peut aborder le thème des planètes, de la boule de Noël (en décembre évidemment), des ballons, des bulles de savon, etc.... et montrer aux enfants la différence entre un rond "plat " (en 2D) et un volume, tout en jouant sur les tailles et les couleurs. Merci à la collègue de maternelle pour les photos Côté artistes, je suis tombée, lors de vacances dans le Sud-Ouest, sur cette installation réalisée par l'association Artefact. Cette oeuvre faisait référence aux réseaux sociaux et à la bulle dans laquelle... [Lire la suite]
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25 mars 2015

Des ronds, des cercles et des anneaux

Ronds, cercles, boules font appel, dans notre esprit, à la même forme, mais la dimension est différente.C'est, je crois bien, la première forme que le petit dessine quand, par un geste large, il trace son bonhomme tétard. Le rond n'est pas tout à fait rond, mais c'est une ébauche qui s'affinera par la suite.En maternelle, on y travaille, en graphisme bien sûr, mais aussi en collage, en peinture.Voici quelques travaux collectés un peu partout chez les collègues de différentes sections.Chez les MS d'Isabelle N., à l'école Lavoisier, les... [Lire la suite]
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24 mars 2015

La route du cirque

Eh bien voilà, le petit cirque a repris sa route. Il a emporté ses fauves et ses jongleurs, ses clowns et ses acrobates, ses magiciens et ses écuyères en une longue caravane de roulottes qui s'arrêteront peut-être dans un prochain village, une autre ville. Les animaux sont retournés sagement dans leur cage, les clowns ont fait leurs dernières pirouettes, les jongleurs et acrobates ont rangé leur matériel, comme nous le montre le travail des élèves de Marie-Bénédicte. Tous les artistes vous saluent et vous disent "à... [Lire la suite]
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23 mars 2015

Miro et le cirque

Ce n'est pas incompatible puisque Martinou a réussi à les réunir dans ce travail présenté à ses PS, d'après les oeuvres du peintre : "Constellation : l'étoile du matin", "Le cirque" et une oeuvre non autenthifiée. " Pour le fond : à la manière de "Constellation : l'étoile du matin"- Pulvériser 4 couleurs d'encre très diluée (rouge-jaune-orange-bleu)- Tamponner à la lingettePour le collage : couleurs Miro- Ovale bleu pour la piste- Bandes rouges pour le chapiteau- Etoile jaune du cirque à la Miro- Photos des enfants... [Lire la suite]
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22 mars 2015

Le cirque inspire les enseignants.

Les enseignants de l'Académie de Nice se sont surpassés pour trouver des idées de productions différentes et originales.Les supports, les matériaux et les techniques sont les mêmes, mais c'est dans la façon de présenter les travaux qu'ils nous étonnent, dans le regard qu'ils portent sur le thème du cirque qu'ils nous surprennent.Voici une collection d'objets que l'on pourrait prendre pour des nouveaux agrès réservés aux acrobates :A l'école Caucade de Nice, les CE2b ont tissé abat-jour et ustensiles récupérés.... ... [Lire la suite]
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21 mars 2015

Le cirque : source d'inspiration

J'ai groupé dans cet article tous les travaux de dessin, collage, peinture, graphisme ou bricolage qui ont été réalisés autour du thème du cirque pour le FAPE 2013 à Tourrette-Levens (06). Il s'agit parfois d'associations de formes ou de couleurs qui font penser aux clowns et à leurs accessoires, ou bien au matériel utilisé par les acrobates, jongleurs ou funambules. De nombreuses classes ont fait des dessins comme au cycle 3 de l'école Marcel Pagnol à Saint-Blaise .... ...ou des peintures, réalisées par le cycle 2 de la... [Lire la suite]
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19 mars 2015

Les fauves sont lâchés

Le thème du cirque ne peut être abordé sans quelques allusions au dompteur de lions, de tigres ou au dresseur d'animaux de tous poils (ou plumes). Plus difficiles à représenter que les clowns, certaines classes des Alpes Maritimes s'y sont risquées quand même pour le FAPE 2013 à Tourrette-Levens. L'école des Moulins, à Tourrette-Levens même, les a parfaitement mis en scène avec rideaux décorés pour leur entrée sur la piste. Ils sont faits en papier mâché peint. Les petits bouts de choux des "Assistants maternels du Val de... [Lire la suite]
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18 mars 2015

Associer cirque et psycho motricité

Choisir un thème permet de varier les activités dans tous les domaines. Ainsi on peut aborder les mathématiques, les sciences, la lecture et l'écriture, les Arts visuels et même la psycho-motricité au sujet que l'on a choisi d'exploiter. Voici pour exemple le travail de Martinou réunissant le cirque et la psycho-motricité :"Avant de monter le tableau de motricité, nous avons utilisé les photos (exercices isolés d'abord) pour installer chaque semaine, des parcours de plus en plus difficiles et variés : - Reconnaître le matériel... [Lire la suite]
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17 mars 2015

Place aux acrobates!

C'est encore à Tourrette-Levens, pour le FAPE 2013, que nous avons trouvé une grande concentration d'acrobates. Il y en a de toutes sortes, de toutes tailles et vous serez surpris de la diversité des productions des écoles présentées.Accrochez-vous bien! Ces acrobates, venus de l'école du Plan d'Ariou à Tourrette-Levens (maternelle et CP), doivent marcher entre 2 fils sur une paroi rocheuse. Pas facile! Certains sont d'ailleurs en mauvaise posture. D'autres, venus de la classe de MS de la maternelle Saint-Roch à Nice ont... [Lire la suite]
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