Les cahiers de Joséphine

Enfin je l'espère pour eux car ils ont été plutôt desséchés ces derniers temps, les pauvres !Une bonne excuse pour aborder la spirale en graphisme dans la classe.Pour mieux la représenter par écrit, il faut avant tout, la toucher, la sentir sous ses doigts, la manipuler, la former en relief et en volume. Après, il sera plus facile de la tracer sur une feuille.  J'ai quelques idées à vous proposer  - Souffler sur une balle de ping pong pour lui faire suivre un chemin en forme de spirale (déjà montré ici). - Puis la former... [Lire la suite]

Des habitations, des villes, vues avec les yeux d'artistes comme Paul Klee, Max Ernst, Hundertwasser, Karla Gerard et Dubuffet nous donnent une nouvelle impulsion pour travailler à la manière de...Le copié-collé n'apporte pas vraiment grand-chose au niveau de la créativité. C'est pourtant de cette façon que certains peintres ont commencé, en copiant leurs aînés, avant de trouver leur style.J'avoue préférer les travaux d'enfants où l'on s'est inspiré de l'artiste pour trouver une technique, une façon de faire et s'approcher tout... [Lire la suite]

Sur le site des Petites têtes de l'Art, que j'avoue avoir "pillé" ces derniers temps, j'ai trouvé quantité de petites maisons réalisées avec différentes techniques. Mais je n'ai pas tout pris afin que vous puissiez en découvrir d'autres sur leur site.Des impressions de matières sur un fond à la peinture (monotype ?) : Une maison construite avec des restes de peintures, coupées en  morceaux : Et enfin, ces superbes maisons gravées qui m'ont laissée sur ma faim. En effet, si je vois bien les gravures sur les photos, je ne... [Lire la suite]

Le titre de mon article est, en réalité, celui d'un merveilleux album pour enfants dont voici le résumé :"Voilà. Cela fait longtemps que je prépare ce voyage. Depuis le jour où j'ai entendu parler des graines de cabanes. Des graines qu'il suffirait de planter et d'arroser pour voir une cabane pousser. Mes bagages sont bouclés depuis longtemps. Je suis prêt. Prêt à découvrir les cabanes du monde entier, à rassembler les graines les plus extraordinaires. Le voyage peut commencer... Alphonse Cagibi. A travers ce carnet de voyage peu... [Lire la suite]

Les programmes d'un théâtre ont été recyclés pour créer ces maisons de formes géométriques, dans  un projet sur la ville. Les couleurs primaires associées créent des compositions aux tons très vifs et très dynamiques. Bravo à tous !"Bonjour Joséphine,Je joins à ce mail des photos de collages réalisés avec des enfants sur le thème de la ville.Voici l'explication de l'atelier :Dans le cadre d'un atelier d'Arts Plastiques, des enfants de maternelle ont travaillé sur le paysage urbain avec des motifs et les couleurs primaires. Ils... [Lire la suite]

sur Youtube Après le bonhomme, le dessin le plus représenté à l'école maternelle est la maison. D'abord, c'est une forme un peu arrondie comme un pain de sucre, mais peu à peu elle s'embellit d'un toit, de fenêtres, d'une porte, parfois d'une cheminée et de volets.Chacun y apporte ensuite des détails spécifiques à son propre logement : une boîte aux lettres, une lanterne, une allée, un garage, etc.Voici une suite de représentations graphiques et picturales de maisons, réalisées à l'école maternelle Lavoisier.- Peinture et craies... [Lire la suite]

C'est un travail très original qui a été présenté au FAPE cette année. Il fait intervenir l'Art puisqu'il y a les photographies (prises par les enfants peut-être) et  le domaine de la langue (française, bien entendu), l'expression, le vocabulaire, l'écriture.A côté de chaque photographie, une enveloppe est fixée, destinée aux spectateurs. Elle contient des mots écrits : verbe, compléments, noms communs qu'il s'agit de mettre dans un certain ordre pour constituer une phrase ayant un sens. Pluusieurs possibilités sont offertes.Sur... [Lire la suite]

J'ai gardé pour ma série sur les photos, ces travaux d'élèves présentés au festival des Arts plastiques des enfants (FAPE) et photographiés par Dvorah. Merci à elle pour le partage.Les enfants ont prolongé en dessin ce que l'on voyait sur la photo ou l'image collée sur leur feuille. Pour les travaux suivants, les enfants ont joué sur l'opposition "couleurs et noir/blanc" en collant un personnage et en l'intégrant à un décor en couleurs. J'ai retrouvé chez les Petites têtes de l'Art, des activités similaires où les enfants... [Lire la suite]

C'est à l'exposition de l'Enfance de l'Art, une fois de plus, que nous avons pu assister aux évolutions filmées des CP de l'école Jean Macé.Les élèves, avaient appris différentes façons de se déplacer en groupe. Avec des tee-shirts de couleurs, ils formaient des files, des rondes et diverses figures qu'ils sont allés montrer à leurs ainés du collège et lycée voisin Emile Zola. Grâce à l'intervention de l'association "Destin sensible", Les 2des du Lycée Zola ont créé un petit clip à partir de ces évolutions. Vidéo à voir ici (2ème... [Lire la suite]

Les enfants aiment travailler sur leur photo, et se voir transformés au gré des coups de crayon, est un vrai plaisir.Mais pas facile de trouver chaque fois une activité différente. J'ai découvert, en grande partie sur le site des Petites Têtes de l'Art, des idées à exploiter, d'autres à adapter. Cliquez sur les photos pour accéder à la page adéquate sur le site.La plus simple est ce gribouillage, cette tache d'encre au centre de laquelle le visage de l'enfant est collé, à la manière de Lorna Simpson. A tester dès la TPS ! Le... [Lire la suite]