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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

07 décembre 2017

Est-ce que vous me reconnaissez?

Si je changeais de forme, si au lieu d'être pointu, j'étais rond ou carré, m'aimeriez vous encore?Si mes épines étaient des bouchons, m'appelleriez-vous toujours "sapin" ?Si mes branches étaient à angle droit, aurais-je encore le droit de trôner dans votre salon, couvert de guirlandes?Oui, le sapin est en train de muter. Sa forme se modifie, surtout dans les classes où l'on a de l'imagination et l'esprit créatif.Dans la classe d' Angélique, (collègue de la grande Soaz), les enfants ont travaillé sur des petits carrés à peindre, à... [Lire la suite]
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06 décembre 2017

Des triangles dans tous les coins!

C'est la forme la plus simple pour représenter un sapin stylisé. Les enfants peuvent les découper très vite (les maîtresses et les Atsems aussi), les peindre et les décorer tout aussi rapidement.Mais vous verrez ci-dessous que pour une seule forme, les résultats peuvent être très différents.A l'école Lavoisier, on parsème un grand triangle de multiples gommettes de toutes les couleurs pour représenter les décorations et les lumières d'un arbre de Noël... ....ou on le décore en alternant bandes de papier et lignes de signes... [Lire la suite]
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05 décembre 2017

C'était un petit sapin, pique, pique, pi-ique...? ??

sur Youtube Après le gigantisme des sapins d'hier, passons aux modestes réalisations de nos jeunes élèves. Modestes, mais pas moins beaux, pas moins colorés et créatifs!Dans l'école de Luciana, des tout-petits aux plus grands, chacun  y est allé de son sapin, en peinture, en collage ou en coloriage. Peintures et dessins un peu hésitants et touchants des petits, maîtrisés des plus grands. Merci à Luciana pour les photos.
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03 décembre 2017

Pour un avent en retard

On est déjà le 3 décembre !!!!!! Zut, mon calendrier a pris du retard!Vite un bricolage express pour me rattraper !Quelques caissettes en aluminium qu'on aplatit et qu'on coud (ou qu'on agrafe) deux par deux. Source Courez vite dans votre magasin de bricolage prendre 24 fiches de nuancier que vous associerez à des petites pochettes kraft. Source Des boîtes gigognes, moins faciles à avoir sous la main. Mais vous remarquerez qu'il n'en faut pas forcément 24. puisque dans les plus grandes, on met les surprises de plusieurs... [Lire la suite]
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02 décembre 2017

Des calendriers pour un Avent italien

Luciana m'a envoyé au début de cette année 2017, les calendriers de l'avent de sa classe et ceux de ses collègues, réalisés fin 2016.Pour ses élèves, Luciana avait caché dans chacun des 24 petits sachets, une décoration à accrocher chaque jour à la couronne de l'Avent, une image du Père Noël en action, (s'habillant, fabriquant ses jouets, portant sa hotte, etc.) et une photo de l'enfant collée sur un rond doré. Toutes les photos-boules devaient, à la fin, constituer un sapin."Ciao Josephine, tutto bene? ........ ti invio qualche foto... [Lire la suite]
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27 novembre 2017

De l'entrainement à la production plastique

Quand on est devenu suffisamment habile dans l'art de tracer des signes, on peut les inclure dans des productions artistiques comme l'ont fait les enfants de l'école Lavoisier, mêlant graphismes et formes géométriques pour des travaux aux feutres. Aux ateliers du site "Jours, semis et entre-deux", les élèves ont exploité diverses techniques pour exposer leurs graphismes.Inclure toutes sortes de matériaux, à qui on aura donné la forme d'un signe, dans un papier fait-main, sous quelques couches de papier de soie, de gesso... [Lire la suite]
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26 novembre 2017

Le geste, tout simplement.

A l'origine était le geste du bras, du poignet, de la main armée d'un scripteur (crayon, pinceau, feutre, poinçon, etc.).C'est la maîtrise de ce geste qui a mené à l'écriture.Mais entre le gribouillage et l'écriture, l'enfant (car c'est de lui qu'il s'agit) est passé par le graphisme. Le graphisme, c'est cette multitude de petits signes décoratifs que l'on utilise pour des fresques, des contours, des remplissages,.... ces signes qui ressemblent à l'écriture sans en être, mais qui y préparent.Pour bien les dompter, les enseignants... [Lire la suite]
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24 novembre 2017

Dessine-moi un mot

Mettre un costume aux lettres ou aux mots, les déguiser, les transformer est un exercice que les enfants font avec plaisir.Parfois, un thème imposé les aide dans la réalisation, mais on peut également les laisser utiliser leur imagination.Les CE1/CE2 de l'école Jean Zay ont décoré leurs mots avec, comme incitation, "Si je vous dis école, à quel mot pensez-vous?". Le travail portait sur le champ lexical, c'est à dire la recherche de vocabulaire, mais aussi sur l'écriture, l'orthographe, le graphisme décoratif. Parmi les... [Lire la suite]
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22 novembre 2017

Jouer des mots comme des pros

Le calligramme, mot formé par la contraction de "calligraphie" et "idéogramme" grâce au poète Guillaume Apollinaire, est un poème dont les mots sont placés de telle sorte qu'ils composent un dessin, en général en rapport avec le sujet du texte.Si les poèmes-dessins les plus connus sont ceux d'Apollinaire, il n'en est pas le créateur car ceux-ci existaient déjà au 4ème siècle avant JC.C'est un exercice qui associe l'art du dessin et celui de la langue. Il n'est pas si aisé qu'il y paraît, mais les CM1/CM2 de l'école Pierre Curie s'y... [Lire la suite]
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20 novembre 2017

L'alphabet plastique d'Herbin

Bien que je connaisse le musée Matisse, je ne me suis jamais attardée sur les oeuvres de son ami Auguste Herbin. C'est Delphine qui m'a rappelé combien son "alphabet plastique" était intéressant à exploiter en classe."Bonjour Joséphine,Je regarde ton intéressante série sur les lettres. Connais-tu le travail d'Auguste Herbin sur l'alphabet plastique ? J'ai vu ça au musée Matisse cet été, c'est "super exploitable" avec des élèves ( enfin je n'ai pas encore testé mais ça m'a beaucoup parlé !) Je dois avoir quelques photos prises au musée... [Lire la suite]
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