Les cahiers de Joséphine

"Le cyanotype est un procédé photographique monochrome négatif ancien, par le biais duquel on obtient un tirage photographique bleu de Prusse, bleu cyan." Pour en connaître le procédé voir l'explication sur WikipédiaC'est cette technique qui a été utilisée par les CE2/CM1 de l'école Jean Macé, avec l'aide d'un artiste intervenant, Rémi Guerrin.Les photogrammes ont été obtenus en posant sur le papier, des objets ou dessins. Ici, ces derniers sont tous en rapport avec le conte d'Alice au pays des merveilles.De chaque côté, des images,... [Lire la suite]

Je n'arrive plus à vous coller, ni à vous surprendre. Ou bien je vieillis et je radote, ou bien c'est vous qui êtes de plus en plus rodées à mes devinettes. Je penche évidemment pour la seconde proposition (non mais, radoter, moi? C'est pas possible!). Eh bien, ouiiiiiii, vous avez toutes deviné que c'était des restes de maquillages de toutes sortes : poudres libres ou compactes, fards à joues et à paupières (différentes couleurs) anti-cernes, crayons, etc....Même les vieilles brosses à mascara font l'affaire avec une goutte... [Lire la suite]

Une petite devinette pour commencer à remettre les neurones en état de fontionner.Ces portraits (Oui, pas fameux, je sais. Mes élèves auraient fait mieux) ont été dessinés avec du matériel récupéré. Pouvez-vous me dire avec quoi? La réponse en photo.... demain.

De la lessive en poudre ajoutée à la peinture, épaissit celle-ci, lui donnant l'aspect d'un crépi.Il suffit ensuite de peindre au pinceau ou au couteau (selon le rendu que l'on souhaite obtenir).Certains utilisent, pour épaissir la peinture, de la farine ou du sucre. Moi, j'aime bien la lessive, car pendant l'activité, ça sent drôlement bon dans la classe. Le fond est fait à l'aide d'un pinceau trempé à peine dans la peinture  puis dans l'eau. Pour obtenir plus d'intensité, reprendre plus souvent de la peinture avec la... [Lire la suite]

Joëlle nous explique sa démarche lors d'un atelier d'arts plastiques en décloisonnement: "Dans un fond d'armoire de l'école, j'ai trouvé des peintures en poudre ; couleurs primaires et blanc ! Et si on les utilisait ? Lorsque j'ai accueilli les enfants, voici ce qu'ils ont trouvé : Sur la table se trouvaient des feuilles blanches et 4 pots de poudre. Je donne pour seule consigne aux enfants de mettre un tablier et "en avant"! GROUPE DES ROUGESPremière réaction des enfants : - Ça vole maîtresse ! J'ai soufflé et ça s'est envolé. -... [Lire la suite]

C'était le temps des machines à polycopier qui sentaient l'alcool à brûler et des feuilles de carbone, de différentes couleurs, sur lesquelles nous faisions nos exercices. "je vous parle d'un temps que les moins de 20 ans ne peuvent pas connaître" comme l'a chanté Charles.Bref, lorsque le progrès est arrivé dans nos écoles sous la forme de photocopieurs inodores et encombrants, la vieille machine a été reléguée aux oubliettes et les feuilles de carbone, encore neuves, récupérées pour les arts plastiques. Les enfants ont dessiné sur... [Lire la suite]

Ce serait un peu dommage de ne pas travailler sur des teintes d'automne en ce moment.     Rien d'exceptionnel dans cette technique : fusains et sanguines sur papier kraft. On aurait pu y rajouter quelques touches de blanc pour "éclaircir" le tout.

Oui, oui, le cirage avec lequel on lustre les chaussures.Celui que je préfère : "Wiki" en boîte ronde (vous l'aurez reconnu).Il fut une époque où cette marque proposait toute une gamme de couleurs (marron clair, marron foncé, acajou, noir, bleu-marine, ocre jaune) que l'on ne trouve plus maintenant. Quel dommage!Si vous êtes riche, vous pouvez acheter , sinon, il vous faut récupérer les fonds de boîtes .Mais y a t-il encore beaucoup de personnes qui utilisent du cirage? Le cirage se pose au pinceau ou au chiffon (comme pour les... [Lire la suite]

Après des travaux d'extérieur , j'ai récupéré ces petits graviers dans le but de faire un exercice d'organisation de l'espace avec mes élèves. Quelque chose de ludique! Chacun d'eux devait disposer autant de graviers qu'il le désirait sur une feuille (10,5cm x 8,5cm) de façon à former une figure (carré, rectangle,lignes droites, obliques, etc....). Pourquoi 10,5 x 8,5 ? Parce que cela correspondait exactement à la mesure de récipients rectangulaires et en plastique que possédait la classe.Dans ces récipients , les enfants... [Lire la suite]

Laisser des traces, faire des empreintes, dans le sable, la neige ou la boue, les enfants, même tout petits, adorent ça.Les hommes préhistoriques s'y essayaient déjà. C'est dire si ce plaisir vient de loin! Cette fois, le matériau utilisé est l'enduit qui sert à reboucher les trous .L'enduit en poudre est mélangé à l'eau comme l'indique le mode d'emploi sur la boîte et utilisé comme une peinture épaisse que l'on pose sur un carton fort, à l'aide d'une brosse plate et large (n° 16 ou 18).Selon la façon dont l'enfant se sert de sa... [Lire la suite]