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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

02 avril 2017

Le peintre de la terre

"Le printemps est le peintre de la terre" (la citation n'est pas de moi mais du poète Alcuin, ami et conseiller de Charlemagne) et il met notre vie en couleurs, même si le soleil n'est pas toujours au rendez-vous.Pour le célébrer et le fêter dignement, voici une petite série sur ce thème. Tout d'abord, honneur aux fleurs qui colorent notre quotidien, avec ces superbes réalisations des élèves de Françoise S."Après les flocons, voici quelques photos des tableaux "fleurs" faits par mes élèves de CP.-Support : carton entoilé-Fond : une... [Lire la suite]
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18 janvier 2017

Venant de Norvège, un flocon de neige qui volait au vent, s’en allait rêvant....

Le titre vient des premiers vers de la poésie "Le flocon" de Louis Delorme (à consulter en entier ici).Pour faire suite à l'article d'hier qui se finissait sur un arc en ciel de violets, voici de nouveau cette gamme de couleurs recouvrant un flocon dessiné aux pastels blancs et gris clair. Source Encore des fonds à l'encre d'un mauve très doux accompagné de doré et de blanc pour la classe de Françoise S., avec une technique spéciale pour réaliser les gros flocons tout blancs : sel et colle blanche mélangés."Le sel fin mélangé à... [Lire la suite]
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17 janvier 2017

Bleu de froid

Vous avez remarqué, comme moi, qu'on associait très souvent le bleu au blanc quand il s'agissait de représenter l'hiver. Pas étonnant puisque c'est la couleur froide par excellence.Il est vrai que les effets obtenus sont glacials certes, mais superbes. Sur les encres du fond sont d'abord dessinés les points blancs pour la neige puis sont collés les dessins des maisons au feutre noir et les gros flocons découpés dans du papier blanc. Source Camaïeux de bleus, du blanc et quelques touches de jaune. Source Sur une feuille... [Lire la suite]
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03 octobre 2016

C'est le résultat qui compte

Certaines actions picturales ont pour résultat quelque chose de tout à fait aléatoire.C'est le cas de cette activité que les enfants trouvent un peu magique : la peinture à l'essoreuse.Je m'explique : dans ma classe, j'utilisais une machine à peindre achetée dans le commerce et qui fonctionnait avec des piles, comme celle-ci. Mais on peut également se servir d'une essoreuse à salade (voir articles ici et là), à condition d'y mettre un peu d'huile de coude. Finalement, sur un site internet, j'ai trouvé une autre idée : le plateau à... [Lire la suite]
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06 février 2016

Laisser une empreinte

Tout est bon! N'importe quel objet de n'importe quelle matière fera l'affaire.Tissu chiffoné ou à relief, boutons, papiers, jouets,........ à vous les découvertes.Je le répète souvent et je le redis encore aujourd'hui : testez votre matériel avant de le donner aux enfants. Vous éviterez des déceptions et votre activité ne sera pas ratée si vous savez à quoi vous attendre.Sylvie G. a testé les bouchons de bombe de Chantilly, ceux qui ont une jolie forme de fleur. Chez carlemuseum, on a préféré les fonds de bouteille plastique ainsi... [Lire la suite]
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02 février 2016

Techniques d'artistes?

On ne sait pas qui a inspiré l'autre, mais ces techniques, nous les connaissons bien dans nos classes de maternelle.La peinture aux vaporisateurs, je l'ai expérimentée il y a près de 30 ans (en 1988) dans ma classe pour la première fois. Mais il faut avouer que les artistes y ajoutent un je ne sais quoi qui transforme le travail de nos élèves en oeuvre d'art.Coulures, vaporisations, projections, encres dans l'eau, sont autant de techniques de peinture reprises avec succès par l'artiste nordiste Alexandre Maton. De même, les... [Lire la suite]
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01 février 2016

Patouilles plaisir

Pour rendre vos activités de peinture originales et attrayantes, vous pouvez varier les supports, les outils mais aussi les situations et les installations.Même s'il s'agit de poser de la peinture à l'aide d'un pinceau, les enfants adoreront le faire en position couchée, sur un support mouvant ou transparent.A vous de trouver les idées les plus cocasses, avec l'accord de votre Atsem car il y a une préparation avant et un nettoyage important après. Source Source Source Source Source
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31 janvier 2016

Petit bleu et petit jaune

Je ne sais pas si c'est le fruit du hasard ou si ces gens sont dans le coup (les 2 assurément), mais l'idée est chouette. Il faudrait faire la même chose avec d'autres tableaux. Source Une autre chouette idée pour les petits : mettre sous plastique des gouttes de peinture que les petits doigts peuvent étaler sans se salir. Du bleu, du jaune et aussi du rouge. A voir ici, ici et ailleurs sur Pinterest. Pour les pieds agiles, une activité un peu plus salissante et qui demande une certaine souplesse des orteils. ... [Lire la suite]
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28 janvier 2016

Immaculée......ou pas

La neige toute blanche, c'est beau, c'est pur, surtout quand elle est vierge de toutes traces de pas, de toutes empreintes de pneus.Mais justement, quand c'est trop blanc, quand c'est tout propre, ça en agace certains :o)))Alors ils dégainent leurs pistolets à "pschiiiter" ou leurs flacons et, après avoir ajouté quelques gouttes de colorants almentaires à l'eau, ils tirent! Tout ça, rien que pour le plaisir de colorer la neige.   Source Source Source
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13 novembre 2015

Arbre sur encre

Encres partout pour les CP/CE1 de Sandra (école Condorcet).D'abord, utiliser un format allongé et vertical. Mouiller le centre de la feuille et déposer, avant que ça ne sèche, quelques gouttes d'encres colorées.Lorsque c'est sec, peindre son arbre à l'encre de chine.J'aime la présentation japonisante de ces peintures, accentuée par le prénom , présent mais sans ostentation. Ici, il a été écrit verticalement dans un cadre, pour rester dans l'esprit asiatique de l'oeuvre dont il fait partie intégrante, sans la défigurer (comme c'est... [Lire la suite]
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