Les cahiers de Joséphine

Déjà connu des danger-écoliers Même usagés, les gros feutres peuvent avoir une seconde vie dans la classe. En récupérant la cartouche qui se trouve à l'intérieur et en la faisant tremper plusieurs jours dans l'eau, on obtient de jolies encres pastels. Plus les cartouches de même coloris sont nombreuses dans le pot, plus la couleur est intense. Résultat: Un dessin à la craie a été fait avant de passer les "jus de crayons" au pinceau. Il reste ensuite à choisir un fond uni dans les tons du dessin pour mettre en valeur... [Lire la suite]

.....pour la mauvaise qualité de certaines photos. Les originaux ayant été rendus aux enfants, il ne me reste que des photos (non numériques) et des photocopies couleur que j'ai dû scanner. D'où le manque de netteté de certaines images. Merci pour votre indulgence et surtout pour vos commentaires.

  ……1 main, 1 poing. Quelle richesse ! On y ajoute des encreurs de différentes couleurs (ici, bleus et noirs) et des feuilles blanches. - « On fait comment, maîtresse ? On n’a pas de pinceaux ! »- « Débrouillez-vous, cherchez ! »- « On peut mettre les doigts ? »      Finalement, ils y mettent aussi les mains et les poings.Pour corser la chose, on introduit les dateurs. Le résultat : des fonds originaux pour la fiche photo du mois (qui sert de liaison avec les parents)   ou pour le poème... [Lire la suite]

Pour voir certaines de ses oeuvres: http://www.haring.nebelbank.de

Non, les craies ne sont pas faites uniquement pour écrire au tableau.Elles servent aussi (lorsque le temps est sec) à transformer la cour de récréation en une immense galerie d’art.Pour dessiner par terre, il existe des «craies de trottoir» qui sont beaucoup plus grosses et plus solides mais difficiles à tenir entre des petits doigts. Je n’ai malheureusement pas de photos, car, ces jours-là, outre la surveillance de cour, je suis également distributrice de craies, «réglementeuse» des parcelles de "craie-ations" (on n’écrit pas sur... [Lire la suite]

  Les couvertures des cahiers de chants avaient été faites à la peinture CROMAR (peinture acrylique un peu translucide) passée au rouleau. Les enfants les avaient ensuite décorées de graphismes aux feutres permanents dorés et argentés.Les chutes obtenues en découpant l'excédent tout autour des cahiers ont été récupérées et collées pour obtenir cette composition (travail collectif d'un petit groupe).

Pourquoi ce titre ? Parce que ce travail avait été fait pour une exposition d’Arts plastiques (visuels) de notre circonscription dont le titre était « Passage » (sous-entendu : « à l’an 2000 »). Ce sont de vieux CD ROM récupérés et décorés par les enfants aux marqueurs permanents (Posca), puis fixés sur des tourillons (plus ou moins longs) pour les faire tourner. Lorsque le soleil se reflète dedans, ils brillent de mille feux.

( À chanter sur l’air de « je n’suis pas bien portant » de Gaston Ouvrard) « Nous avons tous dans nos écolesDes armoires où dorment des trésorsDes bouts d’cartons, des pâtes, d’la colleDes petits riens qui valent de l’or On peut s’prendr ‘ pour un antiquaireQuand on décide d’faire l’inventaire Des épongesDu créponDes stylosDes ciseaux Des revues Du tissuDes bouchons                                   ... [Lire la suite]

Issue de l’immense tribu des « Danger-écoliers » dont le grand Manitou se prénomme Jack, dessinateur talentueux de la vie des profs d’école, j’ai profité, comme bien d’autres, de sa générosité et de la petite place faite à chacun sur son blog, pour envoyer des photos des réalisations de mes élèves.A mon tour maintenant de donner et de partager. www.dangerecole.blogspot.com/ : allez, vous aussi, y faire un tour, vous y trouverez un remède contre la morosité.

Eh bien, voilà ! J’ai cédé, moi aussi, à la mode des «blogs» (Bouh ! Quel vilain mot ! On dirait une onomatopée pour bande dessinée).Je préfère les mots «carnet de bord» ou «répertoire d’idées».Oui, c’est plutôt ça : un «répertoire d’idées» ou chacun pourra venir puiser lorsqu’il le désirera, partager ce qu’il sait faire, donner son avis en laissant des commentaires.