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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

19 septembre 2012

En mouvement ou pas

Bouger......"Le corps en mouvement. A partir de silhouettes découpées dans un magazine sportif (l'Equipe pour ne pas le nommer. J'avais l'embarras du choix mes hommes étant fans de sport) nous avons essayé de donner l'idée de mouvement en décalant l'image de quelques centimètres et en traçant le contour à chaque fois. (Ce n'est peut être pas très clair). Ensuite nous avons colorié chaque silhouette à  la craie puis peint le fond à l'encre.Laurence" Ou ne pas bouger...."Les squelettes ont été dessinés sur du papier... [Lire la suite]
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08 août 2012

Vamos a la playa

"Voici la dernière création de ma classe de GS-CP, qui raconte notre journée à la plage. Nous en avons de très belles dans le Médoc.Bonnes vacances !Pascale" Bon, puisque tu nous invites si gentiment, on arrive! Merci Pascale pour ces merveilleux dessins. Je suis épatée par le talent de tes jeunes élèves. Les détails, les couleurs et la maîtrise du coloriage sont étonnants.
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13 juillet 2012

Les masques

L'Afrique est le pays du masque par excellence. Il en existe des milliers."Qu'ils couvrent seulement la tête ou le corps entier, les masques représentent les puissances de l'au-delà. Il s'agit souvent d'esprits ancestraux, c'est-à-dire des esprits des morts, mais aussi de toutes sortes de génies naturels, ainsi que de démons liés à des maladies, représentés sous forme de géants ou de nains ou bien d'un animal." C'est pour ces raisons, que les enfants aiment les représenter. Ils attirent et ils font peur en même temps. Les CM1/CM2 de... [Lire la suite]
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12 avril 2012

Le pote âgé de Pascale

Oh le mauvais jeu de mots, usé, éculé, râpé sur les bords!!!! J'aurais pu mettre le pote à G., le potage hé!, le pot à jet, le Pô,Tage et....Mais non! Je n'ai vraiment aucune imagination! :o)))) Le potager (soyons sérieux) de Pascale est grand, très grand et il a besoin de tout le mur pour s'étendre.Chaque élève a son petit carré de légumes plantés sur de l'herbe bien verte. "Bonjour,Voici ma contribution de saison.A défaut de planter de vrai légumes, mes élèves de CP ont fabriqué leur potager d’intérieur.Les productions... [Lire la suite]
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28 février 2012

Tourner autour

Des ronds dans des ronds. Des ronds autour des ronds. Des ronds collés, des ronds dessinés. Chez Nathalie, les MS doivent avoir la tête qui tourne :o))) "Bonjour Joséphine,....nous sommes en vacances et pour fêter cela je t'envoie quelques travaux réalisés par mes élèves: des empreintes d'objets  ronds de la classe par les MS (même si le thème empreintes est fini sur le blog!)... Oui, mais  celui des formes géométriques commence. Je profite des empreintes de ronds de Nathalie A. pour ajouter celles des GS... [Lire la suite]
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23 février 2012

Acrostiches

Un acrostiche est un poème, un texte, une liste de mots, dont la particularité est que les initiales , lues verticalement, composent un mot parfois en rapport avec le sujet du poème.Vite des exemples!C'est Karine M. et ses CE1, en Nouvelle Calédonie, qui vont nous les donner puisqu'ils s'en sortent parfaitement bien dans ce style d'exercice.Les acrotisches présentés ici portent sur les prénoms des élèves, associés à des noms d'animaux, mais comme difficulté supplémentaire, il fallait compléter cette liste par un... [Lire la suite]
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20 février 2012

Enseignes

Pour mettre en valeur son prénom: Il fut un temps où j'aimais demander à mes élèves d'entourer de cette façon leurs peintures ou leurs dessins de plusieurs traits de couleurs. Puis, après avoir vu la même chose un peu partout, je me suis lassée, d'autant plus que c'est une activité très longue pour les enfants. Je ne sais pas si ce sont les couleurs ou la technique mais cela me fait penser à des enseignes lumineuses. Images prises sur le site d'Artsonia qui présente les travaux d'élèves de plusieurs écoles américaines .De très... [Lire la suite]
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02 février 2012

Des nescargots

C'est ainsi que nomment certains de nos petits élèves de maternelle, les spirales qu'on les entraîne à former pour exercer leur motricité fine. Les élèves de Delphine les maîtrisent très bien dorénavant. Et pour cause: "Travail sur la spirale en MS-GS : spirale au drawing gum, encre, mini-spirales au feutre noir" "Quadrillage à la peinture noire ( points de départ et d'arrivée des lignes, marqués au crayon à papier par la maîtresse),Spirales au feutre "brillant" une case sur 2 ( MS-GS / collage d'images d'escargots pour les... [Lire la suite]
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31 janvier 2012

Dentelle

Pourquoi ce titre? Parce qu'en voyant de loin ces travaux de graphismes, ils m'ont fait penser à de la dentelle.J'avais l'impression qu'un napperon avait été posé au centre de la peinture. En réalité, c'est le contraire qui a été fait. En effet, le rectangle du milieu a été réalisé avant la peinture.Un gabarit de rectangle, un quadrillage et des lignes croisées, tracées aux feutres comme décorations.Ensuite les zones de peinture ont été préalablement délimitées afin qu'elles suivent les lignes du quadrillage central et qu'elles en... [Lire la suite]
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21 décembre 2011

Des sapins en or

"Bonsoir JoséphineJ'apporte une contribution à ton blog qui m'inspire si souvent dans ma classe ms-gs et dont je donne l'adresse à mes copines pour partager toutes tes trouvailles.Cette année un sapin carton-plume, couvert de métal repoussé (feuille pliée pour marquer recto-verso).Graphismes en ribambelle (mes élèves habitent dans la classe du dragon de l'écriture........) A piquer dans une composition jacinthe/sucre d'orge (pâte plastique auto ducissante), dans un pot customisé à l'acrylique blanche. J'envoie des photos de... [Lire la suite]
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