Cheminer, effectuer un parcours, un trajet.

C'est en métro que nous partirons aujourd'hui.
Les productions sont celles de plus grands, les CM2 d'Elica, mais l'artiste intervenante est toujours Dany, que vous commencez à connaître un peu.
Vous retrouverez son affection pour le papier, les livres, la photo et le dessin, mais aussi ses présentations dans des valises.

"Comment ont-ils fait?" se sont demandé les visiteurs de l'exposition. "Sont-ils réellement allés dans le métro faire des photos?
Eh bien non, les enfants n'ont pas quitté leur classe.
Par des jeux de rôle, les enfants ont reproduit des situations de voyage en métro. Les tables et chaises ont été bougées pour faire comme si on se trouvait assis dans les voitures du métro, des tubes de carton ont représenté les barres pour se tenir, etc...

Chaque scène et certaines postures ont été photographiées, puis les photos ont été décalquées, agrandies et re-dessinées en y ajoutant un décor d'intérieur de métro.

L'encre de chine est venue souligner les contours et nuancer les dessins ainsi constitués. Quelques collages de lettres découpées dans les journaux ont été ajoutés ensuite.

Si, dans la case "rechercher" (colonne droite de la page d'accueil du blog), vous inscrivez le nom "Dany M'Pondo", vous pourrez admirer tout ce qu'elle a déjà fait avec les enfants dans plusieurs écoles de notre ville.

Comments

[christinedoyo01]

très belle présentation de ces magnifiques réalisations !

bises

[martinou]

Merci Joséphine de nous transmettre toutes ces belles créations !

Entre les expos qui sortent du commun, les techniques originales

et variées, les présentations et mises en valeur du travail des

enfants, avec intervenants ou pas... le blog nous en met plein les mirettes !!

Bravo +++ à tous les p'tits et grands artistes pour leur implication et leur

créativité ! Je suis ad-mi-ra-ti-ve de cet élan artistique !!!!!

[coco et lorna]

waouh!!!! quels talents!!

[Nathalie A]

C est magnifique !

[WJL]

quel beau travail ! bravo ! et merci Josephine de nous faire decouvrir de telles techniques