Les 4 éléments : l'Air

"L'air"  est un élément qu'il est difficile de concrétiser. On ne peut pas le toucher, l'attraper, le renifler, mais on peut prendre conscience de ses effets sur les choses et sur les êtres vivants.
C'est donc sur les objets qui ont besoin de l'air et sur les effets de l'air sur les choses que les enseignantes ont axé leurs activités.
Cerf-volants, moulinets, parachutes (qui fonctionnaient très bien, paraît-il, puisqu'ils avaient été testés par les enfants), ont été fabriqués par les 3 classes.

Bulles de peinture sur le papier et bulles dans l'eau pour voir ce que l'on peut faire avec l'air qu'on expulse.

La sorcière de l'Air était ballonée ce jour-là (je l'ai revue quelques semaines plus tard à l'Enfance de l'Art un peu dégonflée).

Merci à Elise, Audrey et Angélique pour leur énorme travail, les installations très originales et leur disponibilité auprès des enfants.
Parallèlement, 2 coins  avaient été installés pour faire patienter les enfants qui avaient fini leur atelier : le coin documentation avec des livres et celui avec des images qu'Elise commentait à chaque groupe.

Comments

[Soso]

Merci beaucoup pour le partage! Pourriez-vous m'indiquer le titre du livre?

[Paul Bert]

Bonjour,



Nous lançons un projet air avec une classe de PS/MS. Nous trouvons vos idées et réalisations très intéressantes. Pouvez-nous nous indiquer la marche à suivre pour fabriquer la sorcière de l'air (nature du support, tiges pour les ballons, gros ballon pour la tête ??).

Un grand merci !

[MALILUNO]

et d'un 2e élément!! chouette aussi! merci!!

[frifricreations]

super sympa ,bonne journée ,

bisous frifricreations.

[Barbara]

génial bravo