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Les cahiers de Joséphine
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25 octobre 2010

Catalogues de portraits

C'est un travail fabuleux qu'ont réalisé les MS/GS de Cynthial'école Anatole France) avec l'aide de l'artiste intervenante, Valérie Robbe.

Chaque élève de la classe a fabriqué son propre album sur le thème de l'auto- portrait, en exploitant différentes techniques.
Le dessin, le coloriage, la reproduction , la gravure, l'impression, le collage, le piquage.
Ils ont dû, pour cela, utiliser différents outils et en apprendre le maniement, différents médiums et apprendre le vocabulaire spécifique à chacune des techniques.

Savoir dessiner un visage en observant sa forme et en prenant des repères.
Au crayon et au fusain.

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Reproduire en utilisant un papier calque et colorier le fond

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Dessiner sur du papier aluminium en appuyant fort pour le gaufrer et faire un relief (embossage)

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Dessiner en gravant sur une surface grasse (peinture noire + savon) pour laisser apparaître les couleurs des craies  passées sur la feuille auparavant.

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Dessiner en gravant dans une plaque de polystirène avec un outil pointu (poinçon ou clou) et passer de la peinture au rouleau sur la surface en vue d'imprimer.

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Imprimer le dessin gravé dans le polystirène après l'avoir recouvert de peinture.

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Jouer avec 2 moitiés de portraits différents et les assembler pour créer un nouveau visage.

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Reproduire un portrait et suivre son contour en le piquant avec une aiguille ou un poinçon.

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Dans un grand cahier 24x32, les productions ont été collées, accompagnées parfois d'explications et sur la couverture, le portrait photocopié de l'enfant.

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Chapeau bas, Mesdames Cynthia et Valérie et bravo aux enfants pour ce magnifique travail présenté en mai 2010 à l'exposition de "l'Enfance de l'Art".

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Commentaires
J
Avec les CM2, l'avantage est qu'ils savent bien découper. Avec les maternelles, il faut souvent préparer avant.<br /> Avec mes Moyens, je travaillais beaucoup sur leurs photos et leur demandais de mélanger 3 visages : la bouche et le menton de l'un, le nez d'un autre et les yeux et front d'un troisième. Surprenant et amusant!<br /> Puis on affichait dans le couloir les "nouveaux" enfants de la classe et les parents qui passaient devant, essayaient de retrouver les parties du visage de leur progéniture.
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C
Je rebondis sur les 2 demis portraits accollés. Avec mes CM2, on a fait des bandes de 2 cm et intercalé 2 visages (en général ils ont choisi de "fusionner" avec leur meilleur ami^^). On a également essayé sur le même principe le tressage. Une expérience intéressante pour eux.
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N
de beaux portraits si différents les uns des autres....Je te fais plein de bisous ma Joséphine et prends soin de toi
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D
Superbe idée ! Je vais prendre le prétexte de la photo scolaire pour faire aussi un petit cahier !
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B
fantastique <br /> <br /> pourvu qu'ils le gardent<br /> ♥
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Les cahiers de Joséphine
Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle
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