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Les cahiers de Joséphine

Idées à partager dans le domaine des arts plastiques à l'école maternelle

16 septembre 2008

Pailles coudées

Si ça booste les ventes de pailles en plastique, j'en connais qui vont se frotter les mains (cf.taxe pique-nique) Sur des cartons très durs (10x10 et 10x15) j'ai d'abord collé une paille comme ligne directrice. Les enfants ont eu ensuite pour consigne de suivre cette ligne en collant leurs pailles de façon à remplir toute la surface du carton et en respectant l'emplacement du "coude".Peu importe si les pailles dépassent du carton.Il est possible de jouer sur l'alternance des couleurs ou de faire des algorithmes si l'on dispose... [Lire la suite]
Posté par Josephine_Th à 18:36 - - Commentaires [3] - Permalien [#]
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16 septembre 2008

Transparences

    Encore une expo! Celle-ci avait pour titre "10x10". D'où cette suite de petits carrés de 10cm de côté. Ce travail n'a pas été fait par mes élèves mais par ceux de ma collègue Cécile. Merci Cécile! 1ère séance:Les enfants ont d'abord dessiné sur des carbones hectographiques violets posés sur les carrés de bristol.Puis le bristol a été passé sous l'eau ( à moins que ce ne soit l'eau qui ait été passée au rouleau sur le bristol) ce qui a eu pour effet de décolorer le dessin et de laisser des traces. 2ème séance:Sur... [Lire la suite]
Posté par Josephine_Th à 17:45 - - Commentaires [1] - Permalien [#]
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16 septembre 2008

Bonhommes bouchons

Pour les petits nouveaux qui ne l'auraient pas encore vu sur " Danger Ecole" Avant de jeter les feutres usés (et vidés de leurs cartouches) on peut récupérer leurs capuchons, surtout s’ils sont de couleurs variées.Ils serviront de bras aux « bonhommes-bouchons ».Ces bonhommes sont construits uniquement à l’aide de bouchons en plastique de toutes formes, de toutes tailles, de toutes couleurs.La base est un carré de carton fort et les yeux sont des yeux mobiles du commerce. Colle blanche indispensable !!Notions de mesures, de... [Lire la suite]
Posté par Josephine_Th à 14:12 - - Commentaires [3] - Permalien [#]
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